鲁达 最火手指运动律动
很火的一个手指游戏包括：手指做饭 切切菜（两手小指相勾，无名指和中指并起，向下切）。擀擀面（无名指、中指弯曲，食指向两边运动）。包包饺子（三指并起，上下运动和拇指相碰）。捣捣蒜（两手小指相勾运动拇指）。
《爱的就是你》手指舞。《全部都是你》手指舞。《告白气球》手指舞。《小幸运》手指舞。《红山果》手指舞。
手指游戏1：手指打鼓上敲咚咚鼓（双手运动食指），下敲鼓咚咚（双手运动小指）。上下一齐敲（食指小指同时运动）。中间开了缝（食指、中指向上运动，无名指、小指向下运动）。
个手指操锻炼手指1 用力握紧拳头，然后五指用力伸出，尽量分开。反复做30次。以拇指与食指单侧拉引每根指尖，然后于指甲处按摩1-2秒。每根手指均5-6次反复进行。若手能先浸泡热水，效果更理想。
幼儿园中班美术公开课《有趣的手印画》课件
1、中班幼儿对自己手的了解更理性一些，愿意了解每个手指的名称，体会自己手的本领，同时愿意尝试各种和手有关的创意活动。因此，我设计了本次美术活动《有趣的手指印画》。
2、手指点画是幼儿绘画活动中常见的一种形式，小朋友对直接用手指作画兴趣浓厚。此活动选择小蚂蚁为作画对象，因为手指与小蚂蚁的形象结合巧妙，适合点画这一绘画形式。
3、下面就由 为大家带来幼儿园中班绘画课件，欢迎各位参考借鉴！ 幼儿园中班绘画课件 【活动目标】 能尝试用水粉画的方式表现海边五彩缤纷的贝壳，并能用手腕带动画笔绘画螺旋线。 能发挥想象，用自己喜欢的颜色装饰贝壳。
4、课件《有趣的手掌画》课件、白色A4纸、彩笔等。【活动过程】出示手掌印画，引起幼儿兴趣。
幼儿园关于小手的游戏
大气球 目的：启发宝宝涂鸦的兴趣，发展手的活动能力。方法：家长与宝宝先玩一会气球，引起宝宝的兴趣。然后家长出示一张已经画好气球但没有画线的图画，请宝宝给气球画上线。家长可以手把手的教宝宝。
简单易学幼儿园手指游戏大全：小手拍拍 小手拍拍小手拍拍，小手拍拍（拍拍你的双手）手指伸出来，（伸出你的食指）眼睛在哪里？（用一种夸张的语气问）眼睛在这里，（指你的眼睛）用手指出来。
你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。(伸出食指做按门铃状)你拍二，我拍二，(同一的动作)食指中指剪窗花。(伸出食指中指做剪刀状)你拍三，我拍三，(同一的动作)大中食指握笔杆。
小学三年级上册语文《金色的草地》课件【三篇】
1、【篇一】小学三年级上册语文《金色的草地》课件 学习目标 认识生字钓、拢，会写耍、装等13个生字。能正确读写盛开、玩耍、一本正经等14个词语。
2、(我们住在乡下，窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。) (2)这些并不引人注目的蒲公英，这片金色的草地给我们带来了不少快乐。
3、点击进入《金色的草地》ppt课件 《金色的草地》教学设计 课前谈话 猜谜语。
4、播放课件或观察挂图：在草地上盛开着一片蒲公英，他们金黄金黄的，太美了！ 看完画面，给你留下了什么印象？ 板书：金色的草地 把你看到的感受印在脑海里，与同学们读课题。 细读课文，体会情感。
5、【篇一】小学三年级语文《金色的草地》原文 蒲公英成熟的时候，这是我和我的兄弟最开心的日子。常常是这样，我们随便到什么地方去狩猎——他在前面，我跟在他后面。
《金色的草地》优质教案设计(2)
1、指着板书说兄弟俩在这金色的草地上尽情地玩耍着。有一天，我发现金色的草地还会变颜色呢。草地的颜色是怎样变化的呀？请你读第3自然段，用横线划出来，再读一读这些句子。
2、草地是金色跟什么有密切关系？ 讨论交流：“我们住在乡下，窗前是一大片草地。”这句话告诉我们草地的位置。“草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。”这句话告诉我们草地是金色的跟蒲公英有密切关系。
3、六年级语文《金色的草地》优秀教案 篇1 【教学目标】 引导学生只要仔细观察生活，就会发现许多有趣的现象。教育学生保护花草树木，爱护大自然。 继续培养学生自主、合作的学习能力。 学习本课的13个生字。
4、(设计意图：第2~第3自然段描写了“我”和弟弟在草地上玩耍，互相吹蒲公英的绒毛时，对蒲公英的观察产生兴趣，于是，进一步对草地进行观察，发现“早、中、晚”草地的颜色会改变，再通过仔细观察，懂得了产生颜色变化的原因。
5、清晨，太阳升上来，我看到蒲公英张开了自己的手掌，因此，草地也就变成金色的了。 【篇二】小学三年级语文《金色的草地》教案 预设目标。 理解词语和句子，进一步培养热爱大自然的感情，感受大自然给我们生活带来的乐趣。