有趣的布袋教案有趣的小布袋教案

1、大班健康《有趣的布袋》教案篇1 活动目标：探索布袋的多种玩法，发展想象力和创造力。通过布袋游戏增强跳跃能力，提高幼儿全身协调性。体验游戏带来的快乐感受。活动准备：布袋，音乐。

2、幼儿自由探索布袋的玩法，教师注意引导观察，让个别幼儿来演示。

3、幼儿进场分散站立于场内，在音乐的伴奏下随老师活动身体各部分。玩布袋（1）.教师出示布袋，启发幼儿利用布袋，创造各种玩法。（2）.教师巡回指导，观察幼儿玩布袋的情况，提示注意安全。

4、（1）师：平时我们都是把布袋套在脚上玩的，今天我们要换种玩法，把布袋套在头上玩。大家体会一下盲人走路时的感觉。（2）幼儿将布袋套在头上，四处走动。教师提示注意安全，互不碰撞。

5、幼儿园大班体育教案：神奇的布袋目的：提高幼儿的腿部肌肉力量及协调能力。培养幼儿合作游戏的能力。准备：教师用的布袋一只，底部装拉链，可开合幼儿每人一只布袋（由于幼儿的身高不同，布袋的长度有所不同）。

2、幼儿练习各种滚的动作，教师巡回指导，提醒幼儿注意安全。游戏“动物模仿秀”①出示动物头饰，让幼儿自由选择模仿对象，引导幼儿利用布袋表现该动物多种行走的方法。

4、师：小朋友们，刚才我们把什么变成了小雨衣，为我们挡雨？幼儿：布袋。师：这个布袋还可以和我们玩好多好玩的游戏呢！让我们一起来玩一玩吧！幼儿自由探索布袋的玩法，教师注意引导观察，让个别幼儿来演示。

妈妈的布袋要变了，胖子变瘦子，(布袋对折)，那个宝宝变好了？我们学小青蛙来跳一跳，跳过去跳过来。我的瘦子变成了蹦蹦床，学一学小兔跳上去！跳一跳，看谁跳得高？(真能干，个别辅导，帮助)。

大班布袋游戏教案反思篇1 设计意图在幼儿期，对幼儿进行体育教育，可有效的促进孩子学语、走路、认字及活动能力的提高，为以后童年，少年期学习生活奠定基础。坚持快乐的体育运动，使孩子们的身体素质得到了大幅提高。

好玩的袋子中班教案1 活动目标：尝试袋子的多种玩法，体验玩袋子的快乐。练习在袋内双脚连续向前跳的动作，发展动作的协调性及平衡能力。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。

1、【篇一】有趣的中班体育游戏教案：有趣的手影活动目标：让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

2、【篇一】幼儿园中班体育活动教案：机灵鼠小弟活动目标：学习弯腰半蹲走；锻炼运动的持久性；培养初步的规则意识。活动准备：打扮成小老鼠，纤维袋20个，不同高低的隧道两条，磁带。

3、中班体育游戏教案（篇1）活动目标幼儿学习匍匐爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。喜欢参加集体活动，有初步的规则意识。活动准备软垫、木架、网、绳子。

4、准备了《幼儿园中班体育游戏教案六篇》，供大家参考！篇一：小乌龟爬爬爬活动目标：通过各种形式爬的练习，让幼儿学习爬时四肢的正确用力方法。发展幼儿四肢和躯干肌肉力量，增强动作的灵活性。

以＂到袋子王国做游戏＂引出活动内容，引起幼儿活动兴趣。师：＂小朋友，袋子王国里有很多袋子，今天，我们去和它们做游戏。＂听音乐，踏步走到场地。组织幼儿利用袋子开展多个游戏。

中班体育活动教案《神奇的小口袋》1 活动目标：锻炼幼儿爬、跳、平衡等能力，掌握协调能力。培养幼儿乐于参加体育锻炼的兴趣，并能勇于尝试各种挑战。活动准备：小口袋人手一只。

幼儿园体育活动教案篇1 热身活动引导语：小朋友们准备好了吗？我们大家一起来做运动。

幼儿园中班教案《塑料袋》篇1 活动目标知道塑料袋虽然给我们的生活带来了方便，但不能拿来玩耍，特别是不能因好玩套在自己或他人的头上。对塑料袋的危险性有比较清楚的认识，提高孩子的自我保护意识和自我保护能力。

1、幼儿自由探索布袋的玩法，教师注意引导观察，让个别幼儿来演示。

2、探索布袋的多种玩法，运用布袋快乐地游戏。练习走、跑、跳、爬(套袋手膝着地爬)的动作技能，发展身体及动作的协调性。愿意参加体育活动，体验情境游戏的乐趣。通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。

3、【篇一】有趣的中班体育游戏教案：有趣的手影活动目标：让幼儿玩手影的游戏，感受其中的快乐。能根据动物的外形特征，用手来创编手影动作。在互相配合游戏中，培养幼儿的合作意识。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。

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