luda 文姬姬姬姬姬姬姬姬的黄额毛(文章原创，著作权归本人所有，欢迎评论转发分享)
最近大家都在家上网络课，但期中考试如期举行。这个分数刚刚出来，群里的妈妈们都很伤心。孩子得分的话，就不足以交电费了。(大卫亚设)。
每个父母都渴望自己的孩子能够成龙成凤，而这种渴望更多体现在,对孩子学习成绩上的期待，父母把孩子成绩看得重于一切，为了孩子的成绩，即使付出再多也心甘情愿，如果孩子有一科或者是几科不及格，父母就会感到愤怒和忧虑，愤怒是所寄予的巨大期望，却得到了如此令人失望的结果，忧虑的是，如此成绩怎么能考上理想的大学。
愤怒和忧虑的父母往往会失去理性，对孩子多加责备和埋怨，孩子这时候成了父母发泄愤怒和不满的出气筒，长期下去孩子会形成一个观点：成绩不好就得不到父母的关爱，成绩不好就不是好孩子，这样会扭曲孩子的思想，灌输一些并不利于孩子成长的观念，从而影响孩子的一生。
一些父母喜欢以孩子成绩高低，作为判断孩子学习好坏的标准，父母看到孩子学习成绩提高了，就非常高兴的夸奖孩子努力，聪明，给予孩子很多的物质奖励，作为继续努力的动力，甚至有了父母，因而放松了对孩子的管束，对孩子的毛病，也就是认为是小毛病而不去在意。如果孩子的成绩下降了，就认为孩子没用功在家偷懒，在学校一定也偷懒，认定孩子实在是太让人失望了。
父母也是付出了那么多的期望，却丝毫没有回报，于是父母的各种指责脱口而出，这些指责，在伤害孩子自尊心的同时，也伤害了父母与孩子之间的感情，还有很多父母好强爱面子，把孩子的成绩看成是自己成绩的一部分，如果孩子考试上有一个好的分数，就觉得脸上有光，如果孩子的成绩差就觉得没面子。
欣欣是一个聪明漂亮的小女孩，学习也很好，她的成绩一向是父母的骄傲，父母很少为她的学习事情操心，可是近一段时间，欣欣的父母十分苦恼，因为这一次欣欣的成绩下降了，尤其是数学成绩非常不好，欣欣爸爸一看到数学成绩，劈头盖脸的教训起来：“你怎么搞的？这次考试考的这么差，是不是没有用心学习？”并且要欣欣保证，在一段时间以后，一定要把学习成绩，恢复到以前的水平，还作出了书面的承诺。
但是没过多久，欣欣不仅没有恢复成绩，甚至还出现了写作业拖拉，成绩继续下滑的情况，这一次爸爸一气之下打了孩子，爸爸还对欣欣采取了更为严厉的措施，在家学习功课的时间延长，不允许有任何娱乐，不允许看课外书籍等等，各种办法用尽了，但是最后成绩还是没有提高，相反，只要是一起来学习，考试，写作业就悄悄的哭，并且几次晚上做梦，都梦到自己考了0分，在梦里大哭起来：“活着真没意思，学习好累……”
父母的严格管理没有起到预期的效果，反而让欣欣产生了厌学情绪，孩子本身就成绩优异，可是为什么成绩屡屡下滑了？这些都令欣欣的父母感到十分的困惑。 后来在朋友的引导下，欣欣的妈妈终于意识到了错误：当孩子考试成绩下降的时候，爸爸妈妈没有帮助孩子分析考试失利的原因，而是粗暴责骂，当责骂没有产生效果时就进行惩罚，这些做法都会导致孩子的逆反心理，甚至使孩子产生厌学的情绪。
孩子的学习成绩出现波动很正常，是在所难免的，作为父母应该正确面对这种现象的发生，而不仅仅是责骂与惩罚，那样只会于事无补。父母应该如何正确面对孩子的学习成绩，如何充分发挥成绩对孩子的正面作用呢？
1、成绩并不代表能力
有的考试偏重的是理论方面的知识，有的考试偏重是能力方面的考察，父母不能看到成绩就一刀切，不管什么样的考试，都以成绩和分数来衡量，也不能简单的，因为孩子一两次分数的变化，就认为孩子能力上出现问题。
2.认真分析成绩的可信度和有效性
许多父母对孩子，进步退步与否都仅仅依据考试分数来确定，其实并不是分数低，就说明孩子的成绩不好是退步的表现，分数高就说明孩子成绩好，是进步的标志，每次考试后，父母都应跟孩子坐下来一起分析试卷，因为仅仅看分数是不够的，有时候孩子的分数低，也许是试卷的难度很大，有时候孩子的分数特别高，也是因为试卷的题目很容易，因此父母必须要进行认真的分析判断。
3、发现孩子进步应及时给予表扬
如果父母从试卷中分析，发现孩子的进步，就应该及时给予及时表扬，这无疑是一种有效的鼓励孩子的手段，不要吝啬对孩子的表扬，要让孩子总是能够在努力后找到成功的喜悦，有一种满足感，表扬也会让孩子产生强烈的求知欲望。
4、发现成绩中的闪光点
当孩子成绩退步时，父母先不要急于打骂，孩子需要的是安慰和帮助，而不是埋怨。父母应该帮助孩子，分析自己退步的地方在哪里？哪些地方是闪光点？哪些地方没有把握好？哪些地方是丢分的原因？找到原因后，还要鼓励孩子战胜困难，下次一定能考出一个比较好的分数，要理性的看待问题，给孩子一个希望，不要让孩子自暴自弃。
科学对待孩子的学习成绩，并能采取明智的态度，这对孩子的学习会有很大的帮助，明智的父母在孩子取得好的成绩时，提醒孩子不要骄傲，不要自满，应该脚踏实地争取更大的进步，当孩子成绩不如人意的时候，要先对孩子进行安慰和鼓励，再在帮助分析失利的原因，建立孩子下次能取得优异成绩的信心。
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