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(束胸衣)束胸衣穿久了会怎样…

最近,一则11岁女孩突然晕倒的新闻引发了家长的关注:

小燕今年11岁,最近她上体育课时突然晕倒,妈妈吴女士赶到学校时,小燕才告诉妈妈,自己晕倒是因为穿了束胸衣……

小燕才11岁,正处于身体生长发育的阶段,为什么要选择穿束胸衣呢?妈妈仔细和 小燕聊天,才知道原因是小燕的身体发育了。

在老师和同学眼中,小燕乖巧懂事、乐于助人,并且成绩优秀。可是,最近她说笑少了,学习成绩也下降了不少。

原来,11岁的小燕身体悄悄发生了变化。

她不敢告诉家人,更令她烦恼的是,在一次体育课上,她的“小秘密”被班上几个调皮的男孩发现后,他们竟然取笑她是个“丑八怪”!这让小燕很难为情。于是小燕独自去商场买了束胸衣,费力地穿上后,气都喘不上来了。不过这样,胸部总算是变平了。

体育课上活动量大,天气又闷热,小燕汗如雨下,呼吸困难,最终眼前一黑晕倒了。

一个正处于生长发育期的女孩,竟然会因为自己身体的正常发育而羞愧。

而更令人惊讶的是,像小燕这样因为身体发育而穿紧身内衣的女孩不在少数。

医生提醒:女孩穿束胸衣将会压制乳房的正常生长,同时,还会影响内脏器官的正常发育,也会影响呼吸功能,女性将来可能要怀孕生子,小时候穿束胸衣可能会影响未来的哺乳。

其实说起孩子的“性教育”,可谓是众说纷纭。现在依然有些家长认为“性教育”对于孩子来说为时尚早,甚至认为学校里生理课教授的人体生殖系统知识,是在引诱孩子犯错误。

是不是像极了《房思琪的初恋乐园》里的母亲,对“性教育”心存偏见又理直气壮:“什么性教育?性教育是给那些需要性的人。”

性教育,请不要“欲说还羞”

最近,一位网友讲述自己在打扫卫生时,意外发现了一张人流单,手术者竟是自己上六年级的12岁女儿!

原来,女儿竟然与“男朋友”发生了关系。 最痛心的是,女儿不但隐瞒手术,大概因为钱不够,只找了家小诊所。而且,术后不敢表现出任何异常,照样上学参加兴趣班,包括运动量极大的游泳和羽毛球……

一想到女儿因为无知受到的身心煎熬,这位网友痛苦不已。

青少年在性知识上有多无知?

76.1%的初中生不知道“人流”的危害性。

67.3%的初中生和45.5%的高中生对避孕一无所知。

61.1%的初中生和53.6%的高中生不知如何预防性病。

64.6%的初中生和48.2%的高中生不知如何防范性侵。

来源:青少年性教育现状调查


现实中,漠视对孩子“性教育”的家长依然还有很多:

很多家长以为性教育就是性行为教育,其实,性教育包括性生理教育、性心理教育、性道德教育、性法制教育、性卫生教育、性安全教育、性审美教育。性教育不等于性行为教育。

而只有全面了解了这些性知识,孩子们才能健康、平安地成长。

如果小燕的家人及时为小燕普及了性别知识,想来小燕在身体正常发育时一定会高兴地告诉妈妈,不会有自卑的情绪,更会为自己的长大而自豪。

孩子成长过程,也是性别意识不断觉醒的过程。儿童期,孩子需要正确认识自己的身体结构部位;青春期,孩子需要学会如何正确地保护自己免受伤害。

这些重要时期,孩子需要父母的正向引导。如果父母羞于启齿或是忽视了孩子的变化,孩子将很难正视自己心理和身体的变化,客观面对生理欲望。

引导孩子面对生理的成长,是每个父母不可推卸的责任。

性教育时间表

现在,也有越来越多的家长开始重视起来对孩子的“性教育”,但是苦恼于不知道该如何教育。

不同年龄的孩子,有不同的知识需求和理解能力。所以家长们要根据孩子的知识需求来讲解,这样才能恰如其分。

下面小编给各位家长整理了一份性教育时间表,以供参考。

小学一、二年级

对于6-8岁的孩子,我们可以给他们讲解人的基本部位的功能和重要性,进一步加深对身体的认知,同时也讲讲生物繁衍后代的方式(植物、动物),让孩子对生殖产生一种自然的认识。

这个阶段除了要强调孩子对身体的自我保护,也要教导孩子与人交往的方法及交往尺度的把握。

小学三、四年级

9-10岁的孩子,我们可以给孩子讲述诞生是怎么回事,孩子到底从哪里来的,让孩子了解生命诞生的过程,还有性别角色的社会规范及交朋友的方法。

此阶段,父母应教会孩子与善意帮助自己的陌生人相处的方法和尺度、单独与陌生人交往的方法。

小学五、六年级

11-12岁的孩子,要让他们认识两性生殖器官的功能。向女孩讲述月经的现象,避免她们月经初潮时候惊惶失措,帮助女孩挑选适合自己的内衣。向男孩子讲遗精现象出现的原因和应对方法。让孩子认识男孩女孩形体美与适合自己年龄特征、性别特征的服饰美。

这个阶段,父母应该灌输的自我保护意识包括:如何防范性骚扰;遭遇性侵犯时要必得求助及求助的途径与方法;学会辨别书籍报刊、网络等各种途径的不良信息;艾滋病的基本知识、传播途径及预防方法。

初中阶段

在初中初期,是孩子进入青春期的阶段,这段时间孩子对异性会有更多的好奇心理。需要给孩子讲述下面这些知识:

  • 第一性征、第二性征器官功能发育及保健。
  • 正确面对单相思、个人隐私。
  • 学会异性交往。

高中阶段

进入高中后,孩子和父母的交流越来越少,一方面由于学业加重,另一方面青春荷尔蒙使得孩子急于真正独立出去。因此,如果可以,这些知识越早告诉孩子越好。

  • 生殖系统的疾病预防。
  • 责任意识。
  • 对爱情的理解。

当然,每个孩子的成长都有各自的特点,作为家长,我们首先要把握好自己孩子的成长情况,既不刻意回避,也不急于教育,顺其自然、把握时机,时刻关注他成长的痕迹,根据他每一步的成长脚步及时进行教育。

当你坦诚地谈论一切时,一切就变得顺理成章。

我们的性教育,是为了告诉孩子,性不可耻也不神秘,它是我们人生的一部分。

而父母对孩子最大的负责,是带他们完整地认识自己,以及爱上自己。


本文来源:首都教育(ID:bjedunews)

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