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「26刀」最后轻伤

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12日,一名高三年级男生持刀杀害老师的现场视频曝光。经证实:事发湖南沅江三中,高三年级学生罗某当天手持弹簧刀忽然对班主任鲍方行凶,先后两次刺杀26刀,致班主任老师医治无效死亡。

案发现场

鲍老师是一名化学老师,深得学生喜爱

很多学生称其“鲍哥”、“鲍爷”

而凶手罗某平如的学习态度端正

成绩在班级名列前茅

但性格孤僻

一个大家眼中的好学生

为何杀了好老师?

刺师:班主任在办公室被学生刺中26刀

12日案发后,在网络上流传的一则视频显示:一位满身鲜血的男子躺在担架上,被多人帮着抬上救护车,周围都是穿着校服的学生。

信息日报记者经采访得知,事发湖南省沅江三中,当日下午4时许,1502班的班主任鲍方在办公室单独对学生罗某进行批评教育,忽然间,罗某掏出弹簧刀,直接对老师持续行凶。后学校师生闻讯赶到现场时,鲍老师倒在血泊中,生命危险。

鲍老师在送医后不治身亡,后经法医鉴定,鲍老师身体共计被刺中26刀。

事发地沅江三中(图片来源于网络)

起因:当地官方没有通报学生行凶原因

12日当晚,湖南沅江市委宣传部及市公安局官方微信分别发布案情通报:沅江市三中某班学生罗某(男,16岁,沅江市草尾镇人)与班主任鲍某(男,47岁,沅江市阳罗洲镇人)发生争执,罗某拿出随身携带的弹簧跳刀刺伤鲍某,鲍某随即被送往医院经抢救无效死亡。目前,犯罪嫌疑人罗某已被公安机关控制,案件正在进一步侦办中。

当地官方对学生罗某的行凶原因没有说明。对此,信息日报记者通过学校部分师生的描述,大致还原当日下午案发前情形:

1502班的秦老师(教语文)说,当天下午,班主任鲍老师本来没有课,但发现孩子们近期的学习积极性不高,就主动组织学生观看励志视频,并要求学生都写观后感。对此,学生罗某表示坚决不写,鲍老师随即将其叫到办公室。

这之后,有同学在办公室门外听到鲍老师对罗某说“你不写就转班吧”,没有想到罗某会对老师行凶。

讲述:罗某被指曾二次反凶并试图跳楼

罗某在杀害老师后,浑身是鲜血,他拿着刀返回教室,冲着鲍老师的女儿(同班同学)喊道:“我把你爸爸给杀了。”

罗某接着冲出教室,返回到老师办公室,对着鲍老师的头部、背部连刺数刀,然后扔掉弹簧刀,在跑到走廊时试图跳楼,被多名同学拦下。

画像老师:死者是公认的好丈夫、好老师

鲍老师生前照片(图片来源于网络)

事发后,一些曾在沅江三中读书的学生,特别是被死者鲍某教过的学生,通过微博等渠道发表了自己的感慨。

网友“a维大大201612”:高中的班主任,人矮矮胖胖的,很和蔼,很敬业,问他学业问题都会耐心的回答我们,讲课也很风趣。有的时候还会跟我们在课堂上开一下玩笑,是很好的人。高一军训的时候学生热的快受不了了,他还骑着“小绵羊”送来藿香正气水给我们一人发一瓶驱暑。

据了解,鲍老师的妻子是癌症患者,独生女就读于他所教的班级,成绩优异。多年来,鲍老师独力支撑家庭,疼爱妻女。其所教的班级化学成绩总在年级排第一, 2011年他还被评为益阳市优秀教师。他很受学生欢迎,学生喜欢叫他“鲍哥”、“鲍爷”。

画像学生:同学眼中孤僻的好学生

据同学友介绍,罗某生于农村,寄宿在老师家里,早餐一般只吃一个面包或方便面,每周还省下四、五块钱买漫画。罗某每年都申请助学金,而鲍老师为其申请了最高助学金,据称有两三千元。

在同学眼中,罗某成绩优异,学习刻苦,高一开始就上重点班,刚进去排名在班级中间,后来慢慢升到前一、二名。但罗某性格较孤僻,在学校没有很要好的朋友,平日爱好打乒乓球,很少与室友闲聊,只喜欢与同学比成绩,每次成绩出来,就炫耀自己的分数、排名。

因为罗某成绩名列年级前茅,平日里,班主任鲍某对其很关心,两人之间关系不错。在旁人看到,两人一个是好老师,一个是好学生,不应发生如此悲剧。

网友热评

@神仙姐姐传说:压力太大,撑不过去的就疯了。平常又不懂得与人交流,没有朋友可以宣泄,长期下来就很容易造成偏执型人格。估计他自己也是大脑一片空白的。可惜,毁了两个家庭。现在的孩子面临的心理问题没有人关心,成绩就是人生的全部。家长还是应该多关心孩子的心理问题,及时疏导,做人比成绩更重要。

@茶冇:鲍老师的女儿,才真的需要心理疏导,自己爸爸血流成河,死在自己面前

@影像纪录者:作业把孩子逼成这样了…

@在海边捞咸鱼:??孩子自身问题关作业什么事,其他孩子没有作业?现在的孩子,哪个作业不多,顶多抱怨一下,可是他动刀了啊

@齐大嘴:不是就他有压力,这话没错,所以这也是一个警告!除他以外,无数学生都已经在极限了!如果不改变这种情况,他只是第一个,悲剧还会不断发生。

@灬张小额灬:我靠,我们高三的时候老师拿钢板尺打手板,错一个字十下,老师这样打我们,我们和老师的感情依然很亲,像亲人一下,没有一个像这样的,作业不多,但是考试的时候出错是要打手板的,我们校还真没有跟老师过不去的,现在学生从来看不到自己的短处,唉,可悲

@枫林晿晚:教育变味,关怀变成学生心里压力是导致学生杀师的主要原因。

@钟雪灵:老师虽好但他忘了一周仅有三个小时的周假,对高强度的高三学生来说是多么必要和看重。已超负荷的孩子潜意识里在捍卫自己那仅有的休息权。在受到老师批评和说教后顿时崩溃和失控,把积久负面情绪亦心中魔鬼瞬间释放出来。

@怜君何故到天涯:这种性格的同学,读书时代也曾遇到过,学校应该充分重视起来,对这类学生进行不定期地心理建设和生活关注,这样才是避免悲剧重演的最好的方式。

@少爷蛇蝎男:是什么让孩子变成这样,家庭,社会,学校,谴责完之后,最好都有个反思。

大家眼中的好老师、好丈夫鲍方

被自己眼中的“好学生”罗某杀害

你怎么看?

是孩子自身问题,导致的个体事件?

还是家庭、学校、社会问题下的牺牲品?

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