admin 上大学的女儿被家里的猫咪咬伤了。
当时是晚上9：30，孩子一个人在家。
女儿在发生事情后与家里人取得联系，家人建议她去医院处理，她开始因为晚上不想去了，后来还是在家人的鼓励下去医院处理，并打了狂犬疫苗。回到家已经接近凌晨一点。
第二天妈妈和爸爸及时问候女儿，询问她伤口和疫苗的反应，同时也引导孩子回忆当时突然发生事件她是如何处理的。女儿回忆她当时怎么做的：
1.被咬后疼得哭了出来，然后立即用消毒液喷伤口，并用流水冲洗，同时电话询问家人咪咪打过疫苗没。
2.百度医生该怎么去处理。
3.打电话问熟悉的医生朋友，根据建议挤伤口，用流水和肥皂水冲洗20分钟。
4.向妈妈爸爸哭诉自己的遭遇。（发泄情绪）
5.在家人的提醒下和鼓励下，去医院看急诊。一个人排队挂号，直到就诊，打狂犬疫苗，按2—1—1的方式去打，当天打两针，然后观察半小时离开医院。
当时从医院回来没有询问她的处理过程，而是和她共情后安慰，尽快让她安心休息。
第二天与孩子复盘当时的应急处理的过程，首先问孩子的打针以后的反应，然后引导她回忆昨天是如何来处理这个突发事件的，你一个人是怎么想到要做什么的。
通过这个方式呢，利用突发事件的契机来强化她的应急处理能力，反思怎么做会更有效。
正如篮球场上的比赛，很多队员是平常训练的神投手，在比赛时投中率降低，因而训练和比赛有效结合才是高效的路劲。
孩子的教育也是同理。要抓住每个契机教育，和她共同分析，感谢机会带来成长。积极乐观的生活态度就是在点滴实践中练就的。