luda (观察者网新闻)
2月22日，一群美国小学生愉快地在南卡罗来纳州农场摘棉花，老师们教他们唱歌。“我喜欢你那样采摘。我喜欢你装满口袋。我喜欢你不顶嘴。帮我赚点钱吧。"10岁的黑人学生扎马利觉得自己和同学们度过了愉快的一天。
但是他妈妈看到老师拍的视频后非常生气。
据福克斯新闻报道，这位小学生摘棉花唱“奴隶”的视频激怒了很多父母。借用贾马利母亲Jessica Blancard的话来说：“我们的祖先是摘棉花的奴隶，为什么我儿子也要摘棉花。”
“我认为这是嘲弄奴隶，嘲弄我们经历的历史的嘲弄”，流下了眼泪。
但是在5年级的扎马利眼里，他不理解歌词的意思，他说：“这就是游戏。”也很有趣。(莎士比亚)。
据ABC (WHO)称，奴隶制时期，美国黑人必须在棉花田工作，一边有导演，随时可以有“鞭子伺候”，奴隶们经常通过唱歌来保持节奏和精神。奴隶制结束后，在种族隔离时期(包括大萧条时期)，南方的许多黑人和贫穷的白人佃农继续在棉花田工作，得到了很少的报酬。
因此，许多学生的父母认为这个游戏深深植根于奴隶制和种族歧视的沉痛历史，使他们非常失望。一位家长说。“看这个视频，听这首歌，看孩子们摘棉花，不禁觉得这就像奴隶制再现。”
福克斯表示，洛基山学校是大萧条时期与学习相关的课程，与奴隶制无关。校方称这首歌是一位黑人教师根据自己在大萧条时期摘棉花的经验写的。
与此同时，相关人士表示，为了避免不必要的误会，将探讨农场活动及相关歌曲。
杰西卡说校方负责人已经给她打电话道歉了。
这篇文章是观察者网独家稿件，未经许可不得转载。