鲁达 在时下社会金钱观是在所难免，尤其对于孩子这方面教育许多父母也是存在一定争议。究竟应不应该自小让孩子花钱，让他们懂得物品价值的等量交换，就怕尺度时间拿捏不好，过早过晚都会影响到孩子成长。
当然也有一些家长表示，孩子那么小，让他们懂得花钱干嘛？有需求跟家长提出来就可以了。所以一些家长也表示并不希望孩子可以独立花钱，否则懂得如何花钱，以后有家长头疼的事，还可能养成孩子乱花钱的习惯，所以面对孩子伸手要钱时，家长们经常做的这两个行为，表面看似为了他们好，实则这是一种伤害孩子的表现。
一些家长为了控制孩子花钱，在面对孩子伸手要钱的时候，无论什么原因，家长们最直接的一句话就是：“家里没事很穷，哪里有多余的钱给你买玩具零食”。或许这在成人的世界里是一个很好的借口，但是对于孩子们的内心却是莫大的伤害，可能会让孩子内心存在误解，爸爸妈妈不爱我了，家里确实很穷。
当他们走出家庭，面对自己的社交圈甚至说未来职场，他们会由衷从内心中产生一种自卑感，从而影响孩子今后的成长与自信心发育。
出于父母对于孩子的疼爱，所以面对孩子无理由伸手要钱的这种行为，他们也并没有在意识到原来花钱这件事，也会对于孩子的影响有这么大。自然孩子伸手要钱，家长也不会过问太多，采取放养政策。
不去询问孩子花钱究竟有什么用途，也不会严格限制孩子的花销，这种行为极易造成孩子们胡乱花钱没有节制，对于金钱没有真正的价值衡量，最终导致对于父母的这种索取依赖成性，养成好吃懒做的习惯。
那么面对孩子花钱这件事，聪明的父母如何做到张弛有度，又可以帮助孩子在成长中正确认识到金钱的意义与正确使用方式呢？
首先要问孩子花钱的目的，究竟是买什么东西？这样可以从侧面了解孩子的消费心理倾向，如果孩子一味追求一些不实际的玩具糖果等物品，家长这时就应该引导孩子，告诉他们哪些东西是可以买的，哪些东西不能购买，且说明物品的危害性，让孩子知道家长这样做的目的。
其次引导孩子消费，家长不能怕孩子花钱就不给零花钱，这样反而会让孩子对于消费更加憧憬，甚至可能适得其反引起长大后疯狂消费或者在花钱上很吝啬，这样都是不对。
而且在孩子花钱时家长在一旁辅助，当然并不是严加干预这不能碰那不能买，首先让孩子明白金钱如何而来，想要得到自己想要的东西就要凭借自身能力去争取，并花费在对于自身利益最大的地方，例如买学习用品，自己喜欢的玩具衣服等物品。
所以家长们面对孩子花钱，可并不是都要走极端化。只要严加引导，有时一些看似弊端的问题，也能转化为教育孩子很好的方式，不知家长们面对孩子花钱这件事，又是如何处理的？