鲁达 培养出“自我霸凌”的孩子，源自于父母的教育行为，其中一些常见的举动可能会导致孩子在成长过程中忽视自己的感受，委屈自己，甚至对自我价值产生错误的认知。一个家长分享了一个小故事，引发了对于孩子成长中自我认知和边界的思考。
在故事中，一位小姑娘总是在与其他小朋友互动时“置顶别人的感受”。她会迎合其他人的意愿，忍受自己的需求被忽视，甚至放弃自己的兴趣来顾及他人。虽然她的妈妈欣慰于她的听话懂事，但同时也担心她在将来的人际关系中会受委屈。这种从小被教育要乖巧、贴心、懂事的标准，可能使孩子在追求他人认可的过程中遗忘了关注自己的感受。
许多孩子从小就被要求要听话，要小心翼翼地照顾他人的感受，不给他人添麻烦。他们会隐藏真实的自己，用符合父母期待的方式来换取父母的认可和喜欢。这种迎合父母和他人的期望，往往导致孩子忽视了自己的需求和感受。这种现象在心理学上被称为“自我忽视”，即缺乏感知到自己存在的感觉。孩子在迎合他人的过程中，容易丧失自己的独立性和自我认知。
对于孩子来说，委屈自己是一种不健康的行为。这种行为可能会导致孩子在日常生活中感到辛苦，甚至陷入挫败感和无力感中。他们可能会选择不擅长的领域，迎合父母的期望，而不是追求自己真正的兴趣。这种过度迎合他人的行为会让孩子失去自己的内在动力，生活变得充满了焦虑和困惑。
培养孩子关注自己的感受，学会保护自己的边界，是非常重要的。父母应该教育孩子懂得拒绝不合理的要求，让他们知道自己有权利保护自己的感受和需求。过度迎合他人并不会带来真正的幸福，相反，会让孩子迷失自己，陷入不必要的痛苦之中。父母的教育方式应该注重培养孩子的自我认知和独立性，让他们学会真正喜欢和保护自己，为自己的未来奠定健康的心理基础。
总之，父母在教育孩子时应该关注他们的内在需求和感受，不要过度强调迎合他人的行为。培养孩子的自我认知和边界意识，让他们学会关注和保护自己，从而拥有更加健康和自信的成长。