admin 说起来，又过了20天，比起一开始的盲目，这段时间过渡平稳，今天“回头看”也是对前期的总结和一点认识。(莎士比亚，莎士比亚) (以英语发言)(以英语发言)(以英语发言)。
从老师给出的以下6个问题，阐释一下自己的一些切身感受，也希望老师批评指导。1.60天已经过去，每天用英语是否成为了一种“非条件反射”？喜马拉雅FM自己录制的音频的数量都够吗？现在回过头来看自己第一周的成绩，然后对比一下现在自己音频的质量，进步肯定是有的，你想怎样“奖励”或者“犒劳”一下自己？（阶段性成就的完成，需要有看得到的“物化”奖励措施，从而使得现在的自己对未来的自己更加有信心。PS：这个地方推荐大家看一下《三傻大闹宝莱坞》，把下载地址也放一下：（复制下面链接到迅雷即可）
ftp://dygod1:dygod1@d090.dygod.org:2827/三个白痴.[中英双字.1024分辨率]/[电影天堂www.dy2018.net]三个白痴BD中英双字.rmvb）
答：
a.如果说用英语的话，我敢说现在要比一开始或者20天之前好很多。比如：之前好多学生问我这个单词怎么读，这个短语啥意思，这道题怎么选，以前我都是直接推辞的，我说老师数学学得好，英语不理想不能给你讲错了。现在，我是直接就问，现在英语有哪些不会的，那些音标还不会，单词都背完了吗，课文会不会读，然后我就带着他们读。当然还有一点就是应用《我会说英语》里面的口语了。比如：What time are you leaving work today?我对象一听，你说的啥啊？我又repeat了一遍，她听懂了，然后来了句：About 6 o’clock。我感觉挺逗的，但心里有那么一些小兴奋油然而生。
b.说到喜马拉雅，一开始录音还是比较顺利，但是这个审核比较麻烦，有的要但个多小时，甚至50多分钟才可以，有时候也不行。然后又接着申请，所有信息再填一遍，照片照的正规一些，清晰一些。果不其然，无意间发现，今天咋这么快呢？翻到首页一看自己的名字后面一个“V”，才明白是审核通过了。之后确实节省很多时间，录完就可以发到却里面打卡，这样也不影响我之后的安排，要不然一边做其他的事，一边还要想着音频是否通过还要打卡。
c.音频的数量来说，课文和单词应该是够得，当然过年那几天大家好像都或多后少的却几课。自从恢复后，再也没有拉下，但是《我会提问问题》《我会说英语》我感觉比咱们群有的战友要少，我看那谁谁有57个音频了，我才坚持录了22天。所以这方面不能断，得继续读下去。
d.说到奖励，我一般会给自己买一本书，这一次买了一本新世相推出的《我们终将改变潮水的方向》，说实话很喜欢。老师说的这部电影我之前看过，第一次在大学的课堂上老师放过，第二次实习的时候在宿舍无聊，有看过一遍，第三次应该是上周，在爱奇艺上看了一遍。看了这么3次，我明白了：实用主义和理论主义它们的差距到底在哪里，到底有多大？死学跟活学对我们意识和以后生活有什么样的影响，这个影响又有多大？我很清晰的记得，校长女儿大雨天要想孩子了，她那“学富五车”的校长爸爸竟然无从下手，同样是男人，男一号为什么能把自己学到的课本上的知识，转化为现实中的工具，顺利的把孩子接生下来；还有一次男一号跟老师顶撞，老师让他上来给大家上课，男一号在黑板上写了一个单词（其实不是单词，是他朋友的名字组合成的），让大家差啥意思，结果，包括校长以及所有学生都没有在规定时间查到，当男一号公布正确答案时，所有人傻眼了，我觉得他们当时也对自己很无语，要很悲哀。不思考直接傻干，结果能好吗？还有一点让我感受深刻的是一个词：简洁。比如说一个概念，用一些专用词或者大众不理解的词，很难给别人说说明白这到底是个啥东西。这个故事已然发生在这部电影里，在课堂上，老师让学生背概念，我记得很长，其中那个学霸背下来了，然后老师让男一号背（貌似是这样），结果没有背下来，被老师赶了出去，刚走几步又回来，老师问怎么回来了，他说忘拿东西了，老师说什么东西？男一号用老师教的那一套给解释了一遍，所有同学包括老师听蒙了，老师问到底是什么？男一号说：书本！哈哈，当时那个气氛尴尬了。不多说了，总结一下：实用主义是建立在对理论掌握之下的实践活动，并且让这个活动易于操作。
2.还是要提醒一下大家，把ta看成自己的“小孩儿”，我们不和别的大号比较，我们就和昨天的自己比较。现在，群内战友的更新，对自己有哪一方面的启发？我们不要抱着“完美主义”的情节做事，先让这个微信公众号“活跃”起来，做不到日更没关系，可以周更，可以半月更，可以一月更，如果你说我要做到年更，也没有关系，把你的思考写下来，不要总是停留在意识的层面，当你写出来的时候，或许会豁然开朗。接下来的日子里，你怎么对待自己的“小孩儿”？或许，可以想一下自己微信公众号未来的价值。
答：我也关注她的号，几乎日更，而且写的文章或者文章的内容干货多多。之所以能这样，这根坚持是分不开的，但是不是每一个人都会去坚持写下去，一定是基于某些个性的缘由做下去才会有这样的结果。有的战友说，一天没啥写的，感觉没啥重要的，没必要写。大家别给自己贴标签，你说你不行，你一直说，你最后真好不到哪儿去。告诉自己我写的东西就是好的，就是唯一的，我写我的才不管别人怎么看。这叫做“心理暗示”。我的微信号也是断断续续更新，最近也是每天更新，写的内容不多，但是还是坚持去写。坚持下去倒不是也想弄个原创和赞赏，我觉得人的生活一定要留下一些印记，话说：“人过留影，雁过留声”。要相信自己的伟大，就像电影《雨果》里面的一句台词，世界就是一个大机器，我们就是其中的某一个零件，看似不重要，却不能缺少。写下来，就是价值；写的时间长了，就成了财富——记忆的财富。
3.在对待新概念2英语，你是怎么操作的？有没有及时调整？有没有向其他战友（包含我）询问（注意，不是随便提问）可行性的建议？现在，站到这个节点（即第60天），回看这个时间区间 [40，60]，想要对第40天将要开始新概念3的自己有哪些忠告？你是如何理解新手（我们暂且把它当做进入陌生领域的统称）的“照做＋执行＋不要发挥=用英语”。
答：
我还是比较听话的，老师说单词读几遍，课文读几遍，然后录音到喜马拉雅。一直是这样循环，没有问过其他队友和老师一些问题。我记得第一次就说过，虽然说还是有一定的英语基础的，但是参加这个社群是怀着一个“空杯心态”来学习的，那最好的学习就是下面这个公式：照做＋执行＋不要发挥=用英语，我依然是一个新手。我的理解是：照做就是听话，你是来学习的，你既然相信这个老师，相信人家的水平，你就不要怀疑，摘下有色眼镜，把话听明白，不明白再多问几遍彻底搞明白，要知道不是每个人都能听懂别人说的话的哈。执行就是不打折扣，不加水分地做完整一件事一个任务。其实说起这个我的检讨一下自己，有时候赶时间单词读一遍，课文读一遍直接录音打卡，自己骗自己了，真实自己想踢自己一脚。不要发挥就是不要按照自己的理解自己的想法去扭曲事情原本的模样。这三件事做好，坚持做好下去，那结果是自然的。欲速则不达，我们只有认真地慢慢来，才会快！
4.我们2017年元月一日“歃血为盟”，对外已经喊了口号“150天，从零到一用英语”，你觉得到第80天，自己还在群里吗？在电视剧《士兵突击》（想要放弃的时候，看几集，治愈系），面对战友的“退场”，有种种的原因，你觉得我们“曾经的战友”中途离场的原因是什么？有没有自己某时某刻的影子？如果有，是彼时彼刻？如果没有，恭喜你。
答：
第80天，我还会在这里写复盘文章。
我们这个群人数最多的时候好像是29个，现在算上老师是25个，那几位队友“退场”的原因我不方便猜了。我相信他们的初衷是纯的，但是就像列夫托尔斯泰在《安娜卡列宁娜》一开始写的那样“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭各有各的不幸”。他们中途“退场”自然有各自的原因，天要下雨，娘要嫁人，随他们去吧！
没有想过无缘无故的退场，真有突发事件也会给老师请假，就像上次手机坏了，那一天作业没法交，借朋友手机给老师发短信请假，第二天补上作业，我觉得现在的群规还是很人性化的即便这样你还掉队，那就算了吧！
5.我们每周的英语口语加餐，每天你是如何处理的？如果你想要改进，计划在哪个层面改进？新概念3就要开始了，你自己将如何处理单词量突然增加的课文？陌生词汇的出现，你是如何记忆单词的？是按照音标吗？（音标是基础中的基础）还记得并且会默写48个英语国际音标吗？背单词的方法我们是按照拼读，你一直以来是这样做的吗？（附：新1单词分解合集1-30课）（点击查看）
答：
英语加餐我现在就是自己读一遍，然后第二遍录音到喜马拉雅上，以前的句子，现在的对话，还有下面的短语习语都会读。我想改进的话，还是要记住一部分，慢慢都记住，这个还是可以的。因为口语的话就是要说的，你要是没记住说的不准确到时候用的时候会很麻烦的，登不了大雅之堂。还有，这个口语一周更新一次，所以背下来时间上是允许的，接下来打算就这么弄。新概念3这周开始了，确实发现单词多了，但是还好都会读，会读当然是基于一开始老师讲的单词音标分解，基本上现在会读就能写出单词。所以我感觉现在记单词其实容易多了。哈哈，说起48个国际音标，现在让我写肯定写不全，主要是辅音最后那几个吧，今天开始再坚持抄10天，当然还要自查一下人称表。
6.我们要开始第一本原版书《Principle》，你准备好了吗？你会掉队吗？如果在阅读的过程中出现不懂得地方，你的一系列的操作步骤是什么？（提醒：单词-短语-句子-有效地提问）
答：
还是那句话，听老师的安排，老师在这个时候推出第一本书当然也有考虑，不然怎么不在30天的时候或者40天的时候推出？我准备好了，坚持到了现在或者说学到了现在，掉队了很丢人的，我脸皮薄，嘿嘿。至于怎么学，老师给了提示。单词和短语当然是第一关，不懂得就查字典，查完之后记下来，别第一次出现查了，第二次出现又不会，这样很影响效率的；单词认识了，放在这个句子了，大概的意思应该就清楚了，如果时间可以，可以练练翻译，不一定都对，就是看看自己能翻译到那种程度；有效的提问，因为受到《我会提问问题》的影响，应该到时候能过问几个问题，然后带着问题继续往下读，往下学，我相信这是一个有意义的事，对待这样一件事，我怎能轻描淡写呢？
后记：
感谢老师一路来在群里的指导以及分享的一些文章，很受益；也感谢群里的各位队友的陪伴，有了你们我才看见自己的差距，也看到了自己的进步空间，愿我们越来越牛逼，希望我们在最后一天依然如初！