admin 原题目：降低英语难度延长拼音学习时间
实习留用记者专刊。
昨天记者获悉，部分小学将修订小教版的一年级语文和二年级英语教科书，新版语文将增加学习拼音所需的时间，新版英语将有助于其他年级儿童的顺利过渡。
另外，记者也了解到，虽然教材进行了修订，但是教材的难度方面并无太大调整。苏教版一年级语文改了
苏教版小学语文教材新修订版啥样？汶河小学副校长余耀告诉记者，今年改的是一年级第一册，外观就有变化，变大了，预计是16K，也就是接近A4纸那么大。里面还配上了一些精美的图画。
“在内容上也有所变化。”余耀表示，以前一年级上学期一两个月学完拼音，但新的修订版引导老师把学习拼音的时间拉长，过去在拼读背诵方面要求高，现在难度有所降低。有关人士透露，这是根据课标做出的变化，更贴近儿童的需要，符合语文规律。
具体来说，孩子们学习拼音和识字同时进行，满足入学后的识字愿望。在拼音学习过程中，配以文字儿歌，更有童趣，让孩子们爱上学习。在考核方面，一年级结束才要求达到熟练拼读，如果部分孩子还是掌握不了，可以等等，到二年级熟练掌握也可以。
二年级英语也改了 教材难度降低
采访中，记者还了解到，这一次二年级英语也改版了！从2012年起，当年的三年级就从牛津教材改成了现在的译林出版社新修订小学英语教材。现在只不过是各个年级都衔接上了。英语教材主编何锋介绍，国家规定小学生学英语从三年级开始，有条件的学校一、二年级可开英语课，但并不强制，江苏也是如此。
“二年级英语修订教材难度有所降低，每本书都是八个单元，围绕学校生活、社会生活等话题展开。有的话题可能在一、二年级出现过，但到了中高年级还会出现。”我市一小学英语教师透露，只不过同样的对话，句子加长了，对话的来回变多了。这样有利于学生平稳过渡。这样的变化有助于帮助不同年级的孩子进行一个平稳的过渡。
教材修改 家长褒贬不一
采访中记者发现，不少家长对“改版”持温和态度。“我家小孩在幼儿园的时候没有提前学拼音和专门学认字，如果小学的时候拼音学习时间能够长一点也比较好，这样可以让小孩掌握得更好一些。”周女士的女儿即将升入小学，她对于修订版语文教材延长拼音时间并不担心。
当然也有家长提出质疑，市民王先生表示，孩子在幼儿园的时候他就尝试自己在家教拼音、教汉字，没有必要延长拼音的时间，家长并没有觉得负担。
●专家解释
学拼音难度降低 孩子更轻松
“拼音学习难度的‘非集中'其实是个趋势。”余耀解释，首先文字其实只是这个年龄段孩子的沟通工具，它让孩子有兴趣去阅读，所以识字量并不能成为衡量孩子学习成果的唯一标准；其次这次苏教版将拼音的学习课时拉长，是把对拼音的要求分散开来了，即把学习拼音的难度分散开来，这样的话孩子们学习起来会更轻松一些，也更容易掌握。
还有哪些教材要变化？
中小学新增心理教材
《思想品德》更名《道德与法治》
根据省教育厅发布的《江苏省2016年秋季普通中小学教学用书目录》，明确从今年起，义务教育阶段起始年级 《品德与生活》《思想品德》教材名称统一更改为《道德与法治》。另外，从今年秋学期起，小学一年级至高中三年级将增加心理健康教育教材。
不少中小学教师表示，现阶段中小学法治教育的确欠缺，此次对教材的改动十分有必要。一位在小学教了20多年《思想品德》的老师说：《思想品德》感觉比较宽泛抽象，《道德与法治》感觉更具体化。按照新教材的名字，业内人士预测新教材可能在内容也会有所调整，有关法律知识的内容比重会增加，而且会更加系统化。但在今后的实际教学过程中，还需要广大教师不断努力和探索，以适应新教材内容上的调整。
值得一提的是，此次发布的《书目》明确从2016年秋学期起，小学一年级至高中三年级增加心理健康教育教材。
★提醒
暑假不仅要预习课本
还要拓展知识面
教育界有关人士表示，适当地预习，注意两个年级间的知识衔接是有必要的。但同时暑假也是自主学习的好机会，留意老师和同学介绍的课外书，新华书店也会在专门的区域推荐经典课外书，暑假不妨自己给自己订个计划，多读读这些书来拓展知识面。