【大班个案矫正记录】教你如何写好幼儿区域

【大班个案矫正记录】教你如何写好幼儿区域

大班个案矫正记录相关介绍,本文导读 真正懂得教育的老师,一定特别会观察孩子,在孩子游戏时,观察孩子行为动机,了解孩子的内心想法,你才可以有效干预进行正面的指导教育。 学会如何观察孩子,如何写观察记录,是幼师必不可少的…

【大班个案追踪】大班幼儿个案分析:坐不住的

【大班个案追踪】大班幼儿个案分析:坐不住的

大班个案追踪相关介绍,我们班有一个叫明明的男孩,他是这个学期到我们班的。明明在集体教学活动中注意力很难集中,是个“坐不住的孩子”,有时他会“骚扰”周围的小朋友而打断教师正在进行的活动;对于教师布置的任务,他常常…

/cache