【幼儿园大班建构记录】解读幼儿,观察先行|鼓

【幼儿园大班建构记录】解读幼儿,观察先行|鼓

幼儿园大班建构记录相关介绍,为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》精神,提高教师科学观察幼儿、全面解读幼儿、深入支持幼儿的能力,提升撰写观察记录与分析的水平,练就扎实基本功,1月15日,徐州市鼓楼区实验幼儿园全体青年…

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