标签：幼儿大班班级管理策略及应用

大班班级管理策略相关介绍,首先我们定义常规，常规不是服从老师，而是孩子能够自律，服从集体规则，这是三年的任务，小中大班的孩子都不一样，但是基本道理和步骤是一样的。 第一步： 让孩子喜欢班级，小班是喜欢老师，中班是喜欢朋友，…