标签：大班数学排序教案

大班排序案例相关介绍,一、活动目标 1.学习观察并发现递增递减排序规律，会接着往下排。 2.用自己的的方式大胆表达操作的结果。 3.感受规则排序在生活中的运用及其产生的美感。 二、活动准备 课件、幼儿操作材料等。 …

大班数学赛交教案相关介绍,大班数学活动教案《比一比、赛一赛，看谁会“耍赖”》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中，让幼儿开动脑筋、团结合作，用“耍赖”的方式使自己获胜，体验合作带来的乐趣与成功感，通过使用称来…