“提前学无优势”的跟踪案例具有哪些启发价值,简介如下这项跟踪研究的结果对于教育观念有着重要的启示。它提醒人们不要盲目追求提前学习,要根据幼儿的认知特点和兴趣爱好来制定合适的学习计划。它强调了按部就班学习…