admin 五年级下册国语(五四史副编教材)
13、人物描述组
学习要点分析
第一，核心单词的背诵和默写。
（必考）单褂儿 仗着 绊子 脚腕子 咕咚 铸成 剃头 腮上 刀疤 严监生（jiàn） 侄子 一盏 喉咙 白痰 舅爷 揩去
二、需牢记读音的词语。（必考）
小嘎子（gǎ） 扳倒（bān） 颧骨（quán）
三、牢记多音字。（重点）
监：jiàn（监生 太监 ） jiān（监场 监考 监护）
四、认识破折号的作用。（知识积累）
破折号的作用有10种左右，常用的有：表示解释说明、表示意思的递进、表示声音的延长、表示意思的转折。
1、“要不——摔跤。”这个句子中破折号起到的作用是：表示声音的延长。
2、可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。
3、特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。第2、3两个句子中破折号起到的作用是：解释说明。
五、认识理解比喻句。（知识积累）
1、各自虎势儿一站，公鸡鵮架（qiān jià）似的对起阵来。这个比喻句把小胖墩和小嘎子比作公鸡，非常形象地写出了两人摔跤时的阵势和劲头。
2、他觉得，他就很像一棵树，上下没有一个地方不挺脱的。这个比喻句把他比作一棵树，非常形象地写出了他身体的健壮与挺拔。
六、认识并学会描写人物的方法。（重点）
1、描写人物常用的方法——动作描写。
《摔跤》这篇文章所采用的描写方法主要是动作描写。所谓动作描写，就是在文中使用合适的动词描写出某一人物在某一环境下的动作反应。在《摔跤》这篇短文中便使用了大量的动词，进行了大量的动作描写。如动词：跳、闪、叉、搂、站、蹦、塌、合、鼓、转、抓、挠、揪、推、拉、拽、顶、扳、摔等近20个动词。
2、描写人物常用的方法——外貌描写。
所谓外貌描写，就是对人物的外表长相、穿着打扮等进行叙述和描写。
在《他像一棵挺脱的树》中，作者主要采用了外貌描写的方法来突出主人公的形象特征。文中描写外貌用到的词语主要有：身量、筋骨、高、肢体、腰、胸、背、肩、白裤、裤脚、大腿、脸、头、圆眼、肉鼻子、眉、头上、腮上、脖子、脸上、颧骨、右耳、疤等20几个。
3、描写人物常用的方法——语言描写。
所谓的语言描写，就是将文中的人物所说的话以文字的形式叙述出来。
在《两茎灯草》这篇短文中，大侄子、二侄子、奶妈、赵氏四人与严监生的对话都是语言描写。
4、描写人物常用的方法——神态描写。
神态描写主要描写的是脸上的表情。
如《两茎灯草》里面“他把两眼睁的的溜圆”，“把眼闭着摇头”都是神态描写。
五年级语文下册第9课《闻官军收河南河北》学习要点解析
五年级语文下册第11课《军神》学习要点解析
五年级语文下册第10课《青山处处埋忠骨》学习要点解析
五年级语文下册《黄鹤楼送孟浩然之广陵》学习要点解析
五年级语文下册第9课《从军行》学习要点解析