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【五谷丰登造句】沈阳“熊孩子”雷人回答逗晕老师

沈阳的一个小学孩子在回答几何问题时回答“我知道”,但没有回答具体的导数。

网友供图

问:一张长方形纸折起来后,已知∠1=30°,你知道∠2是多少度吗?

答:知道……

最近,沈阳一所小学的老师在阅数学卷纸的时候,就被一个小朋友的回答逗“晕”了。

“算你狠,知道还不写! ”老师评价后,扣了学生6分……

在老师们判卷中,遇到这种“熊孩子”的几率还真不小,有时候由于孩子们无心的“创造力”,给各位看客也带来了不少乐趣。

回答几何题孩子答出:知道

有一群调皮的小朋友,年龄在5到14岁之间,有着极大的好奇心,无厘头的举动往往弄得大人很抓狂,他们被叫作:“熊孩子”。

这可不是贬义词,而是对特定的这群小朋友们的昵称。

沈阳某小学的杨老师在朋友圈晒出了一个考题,这是一次数学考试,问题是:下面是一张长方形纸折起来以后的图形。已知∠1=30°,你知道∠2是多少度吗?

本来是一道让学生回答应该是多少度数的问题,结果孩子答:知道。但并没有回答具体度数。

老师随后在后面评语,“算你狠,知道还不写! ”并扣了六分。

该校杨老师表示,这是沈阳的真事,答题的是一名小学四年级的学生,杨老师在朋友圈里评论,“狠娃儿,老师伤不起。 ”

老师称:鼓励和引导并重

“这思维,应该给加分。 ”“现在的孩子都是霹雳娇娃。”不少朋友留言评论。

一位语文老师表示,这种来自“熊孩子”的“雷答案”一般发生在低年级刚入学的孩子身上,这些孩子有的不能理解问题,往往根据字面意思来回答。

比如有小学一年级的题目要求用“天真”造句,有孩子答“今天真快乐”;还有题目要求用“一边……一边”造句,有孩子写“我一边穿衣服,一边脱衣服。 ”

“其实对这样的学生不要片面批评,有创造力和引导他去认真审题、学会真正理解题目比较重要,不要扼杀孩子们有些正面的思考。 ”一位老师说。

而杨老师则认为,应该鼓励有生活的孩子,“我曾经遇到过一个有生活的娃娃做的题:实际操作题为50元一双球鞋,买了2双多少钱,回答90元,因为我姥讲价了,姥姥就是90元买的2条裤子……”

网友评论:我见过的“熊孩子”

不光在沈阳,各地的老师都曾晒过自己阅卷时遇到熊孩子的雷答案。

网友“随机抽取的白痴”:写作文时间不够了,在标题下面写一行“此处省略600字”。结果我们语文老师画了个大大的零,写“此处省略60分”。

网友“MAO记”:高中是数学课代表,帮老师改卷子发现有个娃写“老师,如果这道题您给2分,您一定会一帆风顺,双喜临门,三阳开泰,四季发财,五谷丰登……”

还有网友爆料,自己班里出现了一张奇葩的英语试卷,有学生因为写不出英语作文题目,居然干脆在题目下面画了个二维码当答案,批卷老师也不甘示弱,给力地回了一句:“您的二维码有误! ”

西安一所中学的高三何老师回忆说,这些年阅卷中遇到的搞笑答案挺多的。有一次,一个简答题,一个学生没有写任何与题目相关的答案,只写了一句“叔叔,给点分儿吧”,“看到这句话,作为老师,我也笑喷了,觉得这孩子挺可怜的,但同情不能影响公平,我还是‘狠心’地没给他分。 ”

还有学生直接在考卷上贴了100元钱。而网上最恶搞的一个答案是:老师,您给我多少分,我就祝您活到多少岁……

辽沈晚报、聊沈客户端主任记者杨帆

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