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【用即使也造句】英语老师如何提高学生的英语成绩?3种方法使平均分全年级第1

英语是主要学科之一,英语老师担心全班的平均分数,学生担心个人成绩,那么从老师的角度来看,应该如何提高学生的成绩呢?请允许我介绍三种方法。

一、与学生的关系和谐

师生关系和谐是首要的,老师对待学生像对待秦生孩子或者朋友一样,老师与学生的关系更进一步,学生内心感受到来自老师无微不至的关爱,学生打心眼里喜欢这位老师,那么也肯定喜欢这位老师讲的课,喜欢听讲,自然而然就对英语感兴趣,认真学习,英语成绩就会提高很快。举个最简单例子,假设全班40名学生,有1名差生常考30分左右,师生和谐了,这名差生喜欢上了英语,经过努力成绩提高到了70分,那么全班的英语平均分就会提高1分,全班的平均成绩就会在年级组提前好多。

二、对学生严格要求,多加练习背诵

不要放弃任何一名学生,严格要求每一名学生,多加练习做题和背诵课文,将学习任务布置下去,让班长、组长、课代表监督学生,认真检查,有错题必改,知道消化吸收进脑子里。学习规矩必须从一开始立下,不让每一名学生蒙混过关,让学生变得勤奋,阅读、听写、做题、写作等方面多加练习。

三、培养语感和兴趣

从开学开始,老师让学生每天养成背单词、背诵英语好词好句的好习惯,到学期末,肯定会有收获,尤其是在写作方面受益最大。学生即使不会造句,也可以把曾经背诵的有关的好词好句写生,这就是学以致用。

总之,每个学生的英语学习能力是不同的,英语老师学会因材施教,遇到学生不懂的问题,耐心讲解,学生会记住这么好的一位老师的,提高成绩也不是梦。

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