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【大学生社会实践评语】放寒假了 南阳市十九中:走心评语,写在字里行间的成长

读老师的评语是学生和家长最期待和最紧张的事情。

写评语不仅仅是评价学生,它也是一面镜子,从中可以看到教师的教育思想、育人方式和观察能力,字里行间折射出教师的品德、学识和素养。充满“个性化”的发展性评语,必然产生意想不到的教育效果。

传统的教师评语往往形式单一、内容乏味,千篇一律的格式化评价语句,细细探究,没有任何针对性,对学生发展成长也起不到实质性的启发和指导意义。基于此,多年来,南阳市第十九中学班主任教师对评语进行了创新实践,旨在为学生提供切实有效的评价指导,促进师生更好地互动交流。

你的一言一行诠释着世界上最可贵的两个词,一个叫“认真”,一个叫“坚持”。我早就有所感知,你是一个能力较强的学生。你好像一下子长大了许多。最喜欢你眼里的笑,眼里有星有月,有一片温柔的夜空,眼波像春天般明媚,“真人不露相”这句话用在你身上最合适了!从开学到现在,你都是神一般的存在。

文案示例

01

变“第三人称”为“第二人称”

是你,给我们带来了勤勉朴实的学风;是你,给我们带来了助人为乐的风尚。当眼前闪烁着一行行娟秀的字迹时,当面前呈现出一页页工整的作业时,我们便知道是你在默默耕耘。在这收获的季节,当累累硕果捧在你眼前时,老师要对你说:这是一个新的起点!

——910班主任孟庆霞

你的一言一行诠释着世界上最可贵的两个词,一个叫“认真”,一个叫“坚持”,认真的人改变自己,坚持的人改变命运。相信你能保持不竭的动力,奔赴梦想!

——904班主任王文文

你是吹干朋友眼泪的暖风,是提醒大家起床的号角,是监管大家学习的督察者,也是美丽的追梦人。你以勤奋激励着大家,以奋进引领着大家。希望你散发自己的光芒,照亮他人的同时,也披荆斩棘逆光而行,实现梦想。

——917班主任黄鹏

当看见你认真学习的身影时,当阅读到你令人仿佛身临其境的佳作时,当看到你书写的一行行规范字时,老师倍感欣慰,你成长道路的每一步足迹都很踏实。继续努力吧,谦谦君子!

——906班主任计露露

斯文秀气的你,写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净,整整齐齐,使老师总是看了一遍又一遍。成功的捷径就在自己的身边,那就是辛勤劳动,勤于积累,脚踏实地地学习。当你静下心来认真读书的时候,你就发现了你得以成功的途径就是以一个平静的心态面对一切。在学习中,希望你能够把握好自己的优势科目,由这些科目带动你的弱项,从而达到你所希望的目标。

——719班主任王祁远


02

变“盯住问题”为“放大亮点”

在学习上你表现出色,在班级工作中你也能尽心尽责。你的聪明、你的灵气老师看在眼里,喜在心上。常言道:金无足赤,人无完人。希望克服“粗心” 的小毛病, 时刻严格要求自己,不断完善自己,学如逆水行舟,不进则退,相信成功就在不远处等你!

——704班主任王迪

一双水汪汪的眼睛,笑起来总是甜甜的,这就是你--一个漂亮可爱的小姑娘。你团结同学,热爱劳动,关心集体,作业本上的字写得很端正,这很好,但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学的人,老师好希望你变得勤奋些,认真及时完成作业,这样你才能取得好成绩,你能做到吗?

——705班主任潘宏亮

在英语学习上你不是非常的出色,是因为你的不自信导致的。你的灵气老师看在眼里,喜在心上。常言道:金无足赤,人无完人。希望克服“粗心不自信” 的小毛病, 时刻严格要求自己,不断完善自己,学如逆水行舟,不进则退,相信成功就在不远处等你!

——716班主任顾新雅

朴实、执着、勤学好问是你的优点,无论是上课还是课后,总能听到你积极回答问题的声音,看到你微微锁眉的思考面容,制定适合自己的学习方法提高效率一定会更上一层楼。尊敬师长,团结同学,原则性强,使班主任不得不喜欢你,唯一要引起注意的是:注重学习方法的积累与运用。

——715班主任丁蕊

在老师眼里,你是一个活泼,聪明而又能干的学生,在同学眼里,你是一个乐于助人的好班长,老师交给你的任务,你能认真地完成,对待同学热情、真诚,学习勤奋成绩优秀。希望你能严格要求自己,以身作则,争做一名全面发展的好学生好干部。

——916班主任李银年


03

变“常规套话”为“个人私语”

你尊敬老师,热心为大家做事,上课也能积极举手,是老师的得力小助手。但有时你也有不够自觉、惹事生非的时候,老师希望你,在新年来临之际,一心把自己的学习成绩搞好,让自己更加优秀。

——805班主任孟英

一提到你,就想到了你认真的模样,你很有自己的想法,能够把自己的学习和日常事情安排的井井有条,学校各个部门对于班级的工作事务你都能及时督促大家按时完成,是最棒的!

——711班主任杨萌

这学期,你好像一下子长大了许多。做起事情来干脆利落,变得懂事勤奋了,老师真高兴啊!你是个当小干部的料,不过一个好干部得样样走在别人的前面。我相信,要求上进、不甘落后的你会更加严格要求自己,成为班中最最棒的学生。希望你能不懈努力,在2022年继续闪闪发光!

——804班主任李平

子轸,你是一个乖巧文静的女孩,学习上勤奋刻苦,不骄不躁,忽闪忽闪的大眼睛内投放出自信的光芒。每个早晨你都能放声读背,全身心投入学习中,并带领全班同学快速进入早读状态,老师打心眼里喜欢你的上进,同学们也以你为榜样,相信你在学习的道路上一定能持之以恒,更加优秀!

——812班主任韩中燕

在老师的心目中,你是一个文静、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手,在同学的心目中,你是一个好榜样,希你今后要多做思考题,提高自己的思维能力,争取更大的进步。

——808班主任马梦


04

变“陈述语言”为“优美抒情”

最喜欢你眼里的笑,眼里有星有月,有一片温柔的夜空,眼波像春天般明媚,给人以舒适的感觉。不管是课上还是课下,你都端坐在位置上,周身自动形成光圈。琳琅满目的世界,光线和尘埃里,雪的过去,雨的未来,一切美好都为你而等待!满怀希望,就会所向披靡!

——706班主任李阳

你文静懂事,淳朴之中显示着一股认真,踏实的学风,你锲而不舍地努力学习,即使遇到困难也毫不气馁,继续努力,老师期待着你有更大的进步。我相信,有一天你会登上顶峰,欣赏到无限的风光。

——718班主任刘延钦

你的一言一行诠释着世界上最可贵的两个词,一个叫“认真”,一个叫“坚持”,认真的人改变自己,坚持的人改变命运。相信你能保持不竭的动力,奔赴梦想!

——918班主任孙虎

“巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。你的沉稳,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高,成绩也大有起色,真令老师欣喜。最令我开心的是班级工作交给你我很放心。大胆地工作吧,你的未来定是阳光灿烂!

——907班主任乔妍

善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最惹人喜爱,恰好你也是;懂事的孩子最值得称赞,恰好还是你。课堂上,你总是专心致志,从你高举的手中,老师看到了你的自信。翻开你的作业本,更是让人赞不绝口。望你再接再厉,创造一个更辉煌的明天!

——910班主任孟庆霞


05

变“一本正经”为“幽默表达”

早闻十四有你,见你知书达礼,畅游学海的情景,我听到了你的呼吸。真的难以忘记,你刻苦学习的身影!愿你持之以恒,成就更好的自己!

——814班主任刘凯

“真人不露相”这句话用在你身上最合适了!勤奋好学,思维敏捷,优美的文笔,一手漂亮的好字,课堂上精彩的回答?你品学兼优,令老师赞叹,令同学们羡慕。老师希望在今后的学习中,你能更大胆地施展自己的才干,你将会赢得更多的掌声和荣誉 。半山腰总是最挤得,你得去山顶看看!

——901班主任黄子永

你知道吗?从开学到现在,你都是神一般的存在,你是同学和老师眼中的学霸,你的聪明,踏实,勤奋,大家都有目共睹,老师也为成为你的老师而感到骄傲和自豪,但是孩子在成长的路上不可能一帆风顺。但是孩子,有句话说得好,“没有山势的跌宕起伏,哪有瀑布的风情万种。”生活和成长,也正是因为有了这些起起伏伏而更加令我们向往,老师希望在未来的生活和学习中,你能经受住各种考验,从而去铸就更加辉煌灿烂的未来。

——709班主任田政

我认为你是一个很需要压力的人,压一压,你才会有进步。在你的身上,老师寄托了希望。只有抓紧一点才有进步。平时你对自己的要求还不够严格,庸庸懒懒的,要进步,首先要在态度上紧张起来,多动手动脑,只有这样才能以挤进班上前15名!

——912班主任张成浩

你无论性情还是样子都让人觉得很可爱,你是一个乖孩子,学习从来不让人操心,但不够刻苦。你的成绩,你自己满意吗?我想:假如你要考重点高中,成绩光稳定还不够,一定要拔尖才行。你呀,还要多加油哟!

——819班主任常成龙


赞美的语句千篇一律,走心的评语万里挑一。

一直以来,南阳市第十九中学倡导的评语创新实践,让教师们十分振奋,实践表明,学生的心灵被抚慰,更愿意和教师们沟通,也更容易接受教师们的建议。我校将会积极探索、完善,将评语理论化、结构化,并且更具实践意义。

我们也愿意把美妙的经验分享给同仁们,让教育者切实感到走心评语的丰富意蕴,践行生命教育;激发教育教学的积极品质,提升职业幸福指数。

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