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【班主任评语】90后教师批卷方式很“别致”,评语令人捧腹大笑,堪比段子手

学生进入学生时代,考试是不可避免的。考试更健康。学生也可以习惯考试。没有考试的时候,学生可能也不适应,但这也是不可能的事。考试不能取消,但幽默的评分方式会给学生带来不同的经验。

尤其是年轻的老师总是会变着花样,吸引学生,这不90后的女老师批卷方式就很“别致”,幽默的评语,堪比段子手,让人看后捧腹大笑,这样的评语,肯定会让很多学生喜欢,以至于更加喜欢这样的老师。

90后教师批卷方式很“别致”,评语令人捧腹大笑,堪比段子手

考试对于成绩好的学生来说,可能会算是比较美好的事情,可对于学习稍差的学生来说,考试就很痛苦,甚至排斥考试,这时候学生的心态就需要老师和家长来排解。一个班级大约30、40个学生。

老师不可能照顾到每个学生的心情,不过年轻的老师总是会有自己的方法,比如:老师会在学生的卷子上写下评语,或鼓励、或指导,平平无奇的话可能在学生心理起不到任何作用。

如果老师批卷的评语比较幽默的话,可能就会让学生眼前一亮,就像这位90后老师的批卷方式,“先借你1分,记得还给老师”,相信学生看到这样的评语,下次肯定会努力学习,好把分数还给老师的。

这样幽默的评语,看后也是心头一暖,就连网友看完也表示:想要这样的老师,为了鼓励学生继续努力,老师也是变着花样夸,甚至是试卷上画上可爱的表情包,以增加学生的兴趣,不得不说这样的阅卷方式也是很可爱。

这张试卷,小学生写错别字了,看到老师的评语,这位小学生发生这样的事情应该也不是一次两次了,为了表达自己的无奈,老师还在评语旁边画上表情包,“速效救心丸在哪里”,也是笑不活了。

老师在学生阅卷上的评语都这么幽默,可以说堪比一个个小段子,这也从侧面反映了,这位老师是一个比较幽默的人,学生有一个幽默的老师,不只会体现在阅卷上面,老师平时上课肯定也是很幽默的。

学生本身就不太喜欢枯燥乏味的学习,如果老师讲课的方式独特的话,是很容易就吸引学生去自主学习的,学生主动学习,对学习感兴趣,成绩自然会提高,也及更愿意学习了。

有一个幽默的老师对学生来说有多重要

课本都是千篇一律的,有趣的老师却并不多见,有一个有趣的老师是可以让学生变得更优秀,语言的魅力就是如此,学生如果成绩不好,或者这段时间成绩有所下滑,家长和老师就会跟到焦虑。

甚至有的家长和老师不理解,明明很简单的题,为何总是做错,学生做错题对家长来说是很简单的,对学生这个年龄来说是很难的,所以学生做错题或者成绩下回,家长和老师不能一味的去责备学生。

这样的做法对学生来说没有任何帮助,只会让学生更加恐惧考试,家长和老师的做法,应该是多鼓励学生,而这个鼓励也是需要方式方法的,不能太生硬,学生成绩好了或者有所提升,就乏味的来一句,你很棒。

这样言不由衷地夸赞,学生是能够感受得到,所以家长和老师在夸赞和批评学生时,也要运用语言的力量,就像上述老师那样,学生就差2分没有得满分,老师以幽默诙谐的话说先借学生2分。

然后让学生记得还,这样的说话方式不仅暖心,还很容易让学生接受,学生心情好,自然也就会更加的爱学习,学生也才会变得更加优秀。有一个幽默风趣的老师,也可以增加学生对学习的兴趣。

毕竟学生有兴趣了,学习的热情才能高涨,成绩的提升自然也不在话下。幽默的老师也会变着花样去教学生,学生都是比较喜欢新鲜事物的,老师的可比较有趣,自然也就愿意上这位老师的课。

笔者想说

所以学生有个幽默风趣的老师,对学生是有很大益处的,学生也会越来越开朗,跟老师相处久了,学生也能从老师身上学到这样的说话艺术,因此老师们也应该多加改变自己的教学方式。

风趣的语言、夸张的动作都是可以引起学生兴趣的,这样的老师走到哪里都是C位,带出的学生也都是有趣的灵魂。

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