孩子三岁上幼儿园,很多父母都会担心孩子在幼儿园过得好不好。他有朋友吗?不会被欺负吗?是不是吃饱了,想了解一下他的情况,但是孩子不说或者说不知道,或者可能我家长问的问题不合适,孩子对回答不感兴趣。(莎士比亚)。
家长了解孩子在校的情况,大部分消息可能都是通过老师,同学,微信群里听说的。看孩子自己怎么说,家长们参考以下几个简单问题,让孩子自己说。
问题虽然简单,但能看出孩子在学校的实际情况
问题一:告诉妈妈。,今天在学校最开心的事情,是什么?
问题二:今天在教室,你愿意坐在谁的旁边呢?为什么?
问题三:学校最好玩的地方是哪里?
问题四:如果外星人来到教室,要带走一个人,你最希望是谁呢?
问题五:告诉我今天听到的最奇怪的话? 是谁说的
问题六:如果我给老师打电话,你猜她会跟我说你的什么事呢?
放学接孩子的路上,可以轻松愉悦的跟孩子聊聊天,带出这几个问题,一方面了解孩子在学校的情况,另一方面也锻炼孩子描述和表达能力。妈妈学会提问和倾听,也是一门学问。
如果孩子开始对你说起幼儿园里发生的事情, 即使描述的不流利不完整,也不要打断他,让孩子自己说。
对于学龄前的孩子来说,把脑袋里的话搜罗出来,再好好组织一下可不那么容易,一旦被打断就很可能忘记要说什么了。让孩子有表达的自信心,以后他慢慢会主动跟你说起幼儿园的事情啦,分享学校的点点滴滴啦。
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