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【用哭笑不得造句】“王叔叔终于瘫痪了”?小学生寒假作业火了,老师看后哭笑不得

每年暑假前,这是小学生最期待的时间。特别是双减政策后,学生放假不补课,假期作业也减少,放寒假的小学生也变得更加洒脱。

寒假连着过年,不少学生经常以过年为借口,把寒假作业一拖再拖,直到开学前夕,才会没日没夜地补作业,为了快点写完作业,学生做作业的速度上来了,可质量就不能保证了,从字迹到答题都开始敷衍起来。

“王叔叔终于瘫痪了”?小学生寒假作业火了,老师看后哭笑不得

小学生的寒假作业一般难度不高,都是语数外的练习题,都是学生学过的内容,只要学生用心做,基本都能顺利做出来,但架不住学生开始投机取巧,“糊弄式”写作业。

仿写句子是二、三年级小学生的必学内容,根据例句的内容,把下面的句子仿写完整,考察学生的词汇量,没想到在造句中学生也能闹出笑话,不仅贬低了妈妈,还说出了自己挨打的事实。

这道题是用“什么像什么”造一个句子,不料这名学生居然写出“妈妈像疯子一样打我”,要是让妈妈看到的话,可能真的免不了一顿胖揍。

成语是中国特有的文化,用最简单的字,诠释出典故或极具意义的话,也是先辈们的智慧结晶,一直流传到现在。

这道题要求学生对下面的成语进行解释,按理说学生应该知道意思,就算不懂也可以翻词典,可这名学生非常有自信,写的答案不说和正确答案一模一样,可以说是毫无关系,仔细一看居然还觉得学生说的有一定道理。

低年级的学生词汇量有限,很难在写作业时想出优美的词语,只能写得十分接地气,但这名学生不止接地气,狠起来连自己都骂,竟然写道“我像一只狗”,真不知道这名学生是没动脑,还是深思熟虑后才写下答案。

这名学生在写关联句子的题,共有四句话,需要学生用关联词将句子表示完整,本来的答案应该是王叔叔瘫痪了,可还是在坚强地学习。

但在“糊弄式”写作业的小学生笔下,整句话的意思完全变了,“王叔叔学会了很多,终于瘫痪了”?老师看了这样的答案后哭笑不得,这名学生很明显把先后顺序弄错了,以后再写类似的题要注意逻辑思维。

小学生总是“糊弄式”做作业该怎么办?

小学生不止在寒假作业上糊弄,很多学生在写家庭作业时也不用心,经常马虎大意、字迹潦草,就连家长在一旁看着也不好好写,常常给家长惹得火冒三丈,写作业就像是拍武打戏,一刻不得消停。

主要是学生心中对写作业很抗拒,意识不到做作业的重要性,家长越严格要求学生越叛逆,有的时候甚至故意不用心写,家长可以适当地鼓励和夸奖学生,表扬学生做作业的细节,尽量少冷脸,让学生认为写作业是很有成就感的事。

一到写作业就糊弄,学生没有养成良好的学习习惯、思维习惯,下意识地写自己认为对的答案,而不进行思考,这也是很多小学生身上都有的问题,刚看一边题目没看懂,就开始胡乱写答案,认为只要把空添上就行。

这时家长要注意引导学生,好好读题,不会的题目多思考,很多时候不是学生不会,而是根本就没有思考,拿过来就写,才造成作业如此潦草。

家长也要注意,最好先给学生制定合适的学习计划,按天检查作业,让学生养成良好的写作业习惯,不要等到开学前一顿补作业,不仅作业质量堪忧,对学生的帮助也大打折扣。

笔者寄语:

平时在学校,学生学习需要老师的引导,放假回家以后,家长要发挥起主要作用,引导学生用心写作业,正确看待寒假作业的作用,不要为了写作业而写作业,要以教育和引导为主,学生就像是花骨朵,需要家长栽培和教导,才能开花结果。

寒假即将结束,学生们将迎来新学期的学习,家长也要为学生做好过渡工作,一个寒假的放松,很多学生的心都野了,家长也要注意在开学前引导好学生,以积极的心态迎接新学期。

小学生寒假作业走红,老师看后哭笑不得,从寒假作业中,看出了小学生心中许多天马行空的想法,奇思妙想固然可贵,学生也不要抱着“糊弄”的心思写作业。

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