admin #育儿显卡挑战赛#
不久前，一个朋友打电话给我，让我给她家的孩子推荐两本习题。
“这次学期末考试成绩不太好，我决定暑假多买几本练习题给他刷，希望能提高成绩。”朋友说。
我仔细询问了孩子的情况后给她推荐了一本练习题册，但同时也提醒她：想要学好数学，提高成绩，单靠刷题是不行的。
很多家长以为关键在于练习量，认为只要孩子多做题成绩就能提高，所以只要孩子有空闲时间就让他多做题。
这其实是一个误区，孩子单凭多做题并不能有效提高成绩，题海战术往往事倍功半，见效不快。
那么，提高数学成绩的诀窍是什么呢？
事实上，要想学好数学，读、练、问、思四者缺一不可。
读：
很多人以为数学不能读，其实数学跟语文一样，都必须读。
数学定义、公式、定律、定理等不但要读，还要背得滚瓜烂熟，弄清楚其内涵和外延，懂得与其相近概念的辨析等。这些知识点有提纲挈领的作用，不背不行。
除了这些背诵的内容，数学课本也要认真读，书中的例题、练习等都可以读，也必须读。
数学课本是专家们通过多年研究编排出来的，例题跟练习题都是最具代表性的题目，从知识点到学习方法的渗透，都是非常适合本年龄段的孩子学习。想要提高成绩，就不能忽略读数学课本。
练：
练即多练习。
练习是为了巩固相关的知识点，学好数学的确必须多做题。多做题能让孩子纯熟掌握各种类型题的解题思路和方法，落实知识点的掌握情况。
要注意的是，孩子做练习题并不是多多益善，一味多做题费时又无效，而且孩子容易感到厌烦，失去学习的兴趣。
所以，家长最好帮助孩子挑选适合他们水平又有强度的习题，才能更有针对性地提高成绩。
问：
孔子说：“敏而好学，不耻下问。”学习能突飞猛进的孩子，大都是善于发问的孩子。
不会发问的孩子，往往只是单纯地被动接受老师讲的知识，不会主动思考，所以他们只是学一题会一题。
而善于发问的孩子大都会思考，思考问题的过程也是锻炼大脑的过程，所以越是善于提问的孩子，大脑也会越来越聪明。
而当提出的问题被师长解答，孩子也将获得一次难得的学习机会。
思：
思就是反思总结。一味的死做题而没有反思总结，是无法进步的。
只有对自己一段时间的学习进行回顾反思、总结归纳，将零落的一个个知识点串联起来融会贯通，才能真正实现知识的熟练掌握。
小学生特别是低年级孩子的总结能力比较弱，所以需要师长在每个阶段学习帮他们进行总结归纳。
但很多家长毕竟不是教育行业的，对知识点的联系也不太清楚，所以非常需要一套能随时查找各个知识点的资料。
这里给大家介绍这一套《小学生全功能词典》。
这套字典包含小学1-6年级的全部知识点，而且不只是数学科，还有语文和英语，内容丰富，覆盖面广，不但适合家长辅导，孩子自己也能查，不懂就查，一查就会。
这套字典共有8册，包括语文五册，英语两册，数学一册。
其中数学部分包含了小学的所有公式、概念，算法，问题，全都详细地做了批注。
语文部分包括了平时写作时需要用到的好词好句好段，还有同义词、近义词、反义词、成语、组词造句等等。
英语部分则是单词解释、语法学习等。
可以说，小学所有可能遇到的问题几乎都在这套字典中可以查到，孩子遇到哪一个地方不懂，只要根据目录找到对应的知识点，就有相同或相似的例子。
孩子一看就懂，不用麻烦到家长，也不用再用手机去查，特别方便。
而且这套字典全套是彩图版的，图文并茂，迎合了孩子们的喜好，是专门为小学生量身打造的，不但可以买给自家孩子用，也能作为送礼佳品。
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