admin 《长江日报武汉客户端1月11日新闻》(记者杨枫、爱兆光通讯员陈伟亚)“张家俊宰来自丛林，朴彩中经常笑。
霖茂还须汲雨露，惜时勤学早成名。”1月10日，武汉市光谷二小五（2）班的张博霖收到了一条特别的期末评语——含自己名字的藏头诗。这首藏头诗出自班主任兼语文老师郑甜甜之手。班上其他52名学生也都收到了郑甜甜专门“定制”的藏头诗。学生们惊喜地发现，诗句内容不仅符合自身的特点，而且流露深情、饱含祝福。班主任郑甜甜写给学生张博霖的藏头诗。陈伟亚 摄
“杨花漫飞壮且美，乐颜常驻显聪慧。涵睿博学专为贵，勤思巧言奋勇追。”郑甜甜赠给杨乐涵同学的藏头诗，把她的画画和舞蹈特长巧妙地融入其中。姚安宸同学热爱阅读，郑甜甜写给她写的诗是：“姚黄艳美人尽夸，安心静学多得瓜。宸定方向奋勇划，瀚海加勤争创佳。”
班主任郑甜甜写给学生杨乐涵的藏头诗。陈伟亚 摄
班主任郑甜甜写给学生姚安宸的藏头诗。陈伟亚 摄
郑甜甜告诉记者，她去年9月调到光谷二小任教，是从五年级起开始带这批学生。在她看来，班里的学生整体比较优秀。“对班主任来说，要给学生写不一样的期末评语，需要动一动脑筋。”郑甜甜说，期末评语不仅是一个学期的总结，更是学生的一段美好回忆。经过一番思考后，她决定给学生写藏头诗。
早在一个多月前，郑甜甜就开始设想如何写诗。要准确把握好每名学生的特点，郑甜甜落笔前先进行构思，然后每天写一两首诗，写完后再修改润色。“元旦过后，53首诗才陆续写完，并赶在期末考试前发给学生。”郑甜甜说，学生身上有很多优良品质，作为老师，希望能够不断挖掘他们的闪光点，予以充分肯定，也希望能够通过诗句给他们的未来学业之路提出一个委婉的忠告。
学生杨乐涵的爸爸回赠班主任郑甜甜一首诗。陈伟亚 摄
学生们把藏头诗期末评语带回家后，家长们纷纷竖起大拇指，称赞郑甜甜“有才！”“有爱！”杨乐涵的爸爸还因此回赠郑甜甜一首诗：“郑家有女为人师，声甜颜美赋诗词。感人甜心学生爱，教学相好共长时。”
杨乐涵同学说：“这样的期末评语更像是一份小礼物，不仅有老师的心意，还能帮我们发现更好的自己。”郑甜甜表示，写诗的过程也是自己和每位学生重新交流的过程，“孩子们的美好品质深深感动了我”。
【编辑：舒筱】