admin 编制小学二年级语文下册第一单元教学练习。
第一课《古诗二首》练习题
第一，看拼音写字。
黄 yīng（）｜dī( ) 岸｜liǔ()树｜ 化zhuāng( )
歌yǒng( ) ｜吹fú( ) ｜ 丝tāo ( )｜cái ( )剪
二、照样字组词。
例：春（春风）（早春）
碧（）（）｜垂（）（）
忙（）（）｜烟（）（）
三、换偏旁，变新字。
例：拂——（佛）
堤——（ ）｜醉——（）
谁——（）｜咏——（）
四、默写《咏柳》
五、根据课文内容填空。
1、《 》的作者是（）朝诗人高鼎；《咏柳》是唐朝诗人（）。
2、纸鸢是指的（ ），丝绦在本课中指的是（）
六、你还知道哪些描写春天的诗？试着写出来一首吧。
七、你喜欢春天吗？用你的笔来赞美一下它吧。
第一课《古诗二首》参考答案：
一、 莺、堤、柳、妆、咏、拂、绦、裁
二、 碧玉、碧绿；垂柳、垂下；慌忙、忙活；炊烟、烟雾
三、 提碎推泳
四、 略。
五、 村居、清、贺知章；风筝、柳条
六、 《春晓》内容略。
七、 略。
第二课《找春天》练习题
一、给加粗的字选择正确的读音。
冲出（chōng zhōng）｜老娘（niáng liáng）
害羞（chā xiū）｜触到（chù zhù）
嫩绿（nèi nèn）｜杨柳（liǔ liǜ）
二、形近字组词。
袄（）故（）吐（）探（）
妖（）姑（）杜（）深（）
三、照样子，写词语。
（仔细）地找｜（）地跑｜（）地说
叮叮咚咚 （ ）、（ ）
四、在括号里填上合适的表示动作的词。
春天（）了！我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她，我们（）到了她。她在柳枝上（）秋千，在风筝尾巴上（）哇（）；她在喜鹊、杜鹃嘴里（），在桃花、杏花枝头（）……
五、看图写话。
仔细观察上面的图片，看看图中都有什么，他们（它们）在干什么，然后一段意思连贯的话。
第二课《找春天》参考答案：
一、 chōng niáng xiū chù nèn liǔ
二、 棉袄、妖怪、故事、姑姑、吐出、杜鹃、探出、深水
三、 飞快、高兴、躲躲藏藏、遮遮掩掩
四、 来、看、听、闻、触、荡、摇、摇、叫、笑
五、 略。
第三课《开满鲜花的小路》练习题
一、 看拼音写词语。
1、玲玲的捧着一大束xiānhuā（），送给老师。
2、Yóudìyuǎn（）叔叔天天要跑很远的路。
3、三八妇女节那天，我送了一件lǐwù（）给妈妈。
二、在括号里填上合适的词。
（）的礼物｜（）的小路
（）的鲜花｜（）的包裹
三、在括号里写出下列词语的近义词。
赶紧（）｜懊丧（）｜惊奇（）｜快活（）
四、照样子，写句子。
1、长颈鹿给鼹鼠寄来了一个包裹。
（ ）给（ ）。
2、这是一件多么美好的事情啊！
这是（ ）的（ ）啊！
五、根据课文内容选择正确的答案。
鼹鼠先生为什么很懊丧？（）
A、在回家的路上，包裹丢了。
B、包裹破了，里面的东西漏完了。
C、松鼠太太弄破了它的包裹。
六、根据课文判断下面的说法，对的打√，错的打×。
1、鼹鼠拿着包裹去了刺猬太太家。（）
2、鼹鼠把花籽都种在了小路上，是为了给大家一个惊喜。（）
3、鹿大叔给鼹鼠寄的是花籽。（）
4、鹿大叔给鼹鼠寄的是一个破了的包裹。（）
第三课《开满鲜花的小路》参考答案：
一、鲜花、邮递员、礼物
二、美好、开满鲜花、绚丽多彩、空空
三、赶快、懊悔、惊喜、欢快
四、妈妈给我买了一件新衣服。这是一个多么令人高兴的消息。
五、B 六、××√×
第四课《邓小平爷爷植树》练习题
一、 选字填空。
挑 走 移 填 挖 扶 挥 站
一个树坑（）好了。邓爷爷精心地（）选了一棵茁壮的柏树苗,小心地（）入树坑,又（）锹（）了几锹土。他（）到几步之外仔细看看,觉得不很直,又（）上前把树苗（ ）正。
二、补充成语。
兴致（）（）｜万里（）（）
（）（）如洗｜引人（）（）
三、写出下面词语的近义词、反义词。
近义词：美丽——（ ）｜精心——（ ）
反义词：笔直——（ ）｜小心——（ ）
四、造句。
格外——
仔细——
五、阅读练习。
1、 用——画出文中的比喻句，用～画出文中的拟人句。
2、 照样子，写词语。
绿油油、（）、（）
叽叽喳喳、（）（）
3、 这段话一共有（）句话，你最喜欢的一句话是（ ）。
4、 查字典。
“频”用部首查字法，应先查（）部，再查（ ）画，它一共有（）笔。
5、“染”有两种意思：A、用染料着色；B、感染；沾染。
在这段话的“染绿”中，“染”应该是（ ）的意思。
第四课《邓小平爷爷植树》参考答案：
一、 略。二略。三、漂亮、细心、弯曲、粗心
四、雨后的天空格外蓝。老师告诉我们，考试时一定要仔细看题。
五、1、比喻句：同学们像一只只出笼的小鸟,快活极了。
拟人句：微风中,小树向我们频频点头,小草向我们热情地招手。
2、亮晶晶、红通通、高高兴兴、大大小小
3、四、略。4、页、七、十三 5、A