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【似的造句】部编版语文五年级上册第15课《小岛》知识点+同步练习题及其答案

小编五年级第15课《小岛》知识点同步练习题及其答案

一、词语说明:

暗礁:河流、海洋离水面很近的岩石。

暗堡:隐蔽的碉堡。

纳闷:疑惑不解。造句:一时猜不出来这事是谁做的,他心里有些纳闷。

沉吟:①低声吟咏(文辞、诗句等)。②(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决,低声自语。

敏捷:(动作、思路等)迅速而灵敏。造句:他的行动非常敏捷,不一会儿就准备就绪。

小岛


二、重要词语

纳闷 拘束 沉吟 驻扎 摄氏度 防晒 怀疑 神秘 敏捷 海域 矛盾 罐头 筷子 喉咙 汤勺 标准

三、多音字:

哼:hèng 哼,我不信 hēng 哼唧 哼哧

难:nán 困难 nàn 灾难

四、课内问题:

1、这篇课文主要写了一件什么事?

答:这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事。

2、这个小岛有什么特点?

答:这个小岛的环境很艰苦。(1)小。“转一圈也用不了十分钟”。(2)环境非常恶劣。“树少,草少,土也很少”。(3)很热。“最凉快”的时候,是“二三十摄氏度”。

3、为什么战士们要在小岛上种菜昵?

答:(1)上岛后没有蔬菜吃,有的战士就会牙龈溃烂,嘴里起泡。

(2)蔬菜运输困难,运往岛上的途中就要烂掉一大半。

小岛


4、战士们是怎样在小岛上种菜的?

答:(1)菜地里的土,大部分是战士们从老家一口袋一口袋背来的。(2)菜种是战士们从老家带来的。(3)为了防晒和防盐,战士们用油布棚将菜地遮挡起来,并把菜地放在了小岛的南面。

5、将军对战士们的称呼由“同志们”转变为“孩子们”,从中你能体会到什么?

答:可以体会到将军对战士们深深的爱,觉得应该像关爱自己的孩子那样去关爱战士们。

6、当将军要分菜给战士们时,战士们“怕烫似的”躲,当将军把菜倒进汤里时,战士们“自觉地围”,从战士们的行为中,你体会到什么?

答:战士们“怕烫似的”躲,是因为战士们觉得将军年龄大,过不惯小岛上艰苦的日子,希望将军吃下蔬菜。战士们“自觉地围”,是因为他们理解将军对他们的那份关爱,所以用行动来表达。这两个举动都表达了战士们对将军的尊敬和爱戴。

7、“他向着太阳,向着那片绿色,也向着小岛,行了一个标准的军礼”,从这军礼中,你体会到将军怎样的情感?

答:体会到将军对海岛的热爱,对祖国的敬意,对驻守海疆的边防战士的感激与敬意。

小岛


五、课文主题:

这篇课文以将军的见闻为线索,记叙了战士们在小岛上种出一大块中国地图形状的菜地的事,赞扬了海防战士们坚强乐观、不怕困难、热爱祖国的高尚情怀。

六、附《小岛》同步练习及答案

15 小岛

第一课时

一、在括号里填上恰当的词。

( )的菜地 ( )的太阳

定下 ( ) 一阵 ( )

二、用将军的口吻,讲述自己登上无名岛发生的故事。


第二课时

一、队长心里很矛盾,说:“欢迎是欢迎,可您的身体……” 联系上下文,说说句子中“矛盾”的意思。

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二、填空。

有一座小岛,远远望去,像一片云在天边浮着。这个句子运用了 的修辞手法,将 比作 ,写出了 。

三、学了课文,你一定有许多感触,拿起你的笔把它写下来吧。

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参考答案:

第一课时

一、绿油油 鲜红 规矩 沉吟

二、略

第二课时

一、队长想让将军住下,但又考虑到无名岛上条件艰苦,吃不好,住不好,担心将军的身体吃不消。

二、比喻 礁石 白云 水天一色,浑然一体

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