admin 在幼儿园的环境教育中，种植区是幼儿园环境教育的重要组成部分之一。
为了让幼儿接近大自然，体验田园生活，同时也让幼儿体验劳动的快乐，马踏幼儿园大班的孩子在老师的带领下来到种植区。种植前，孩子们投票决定种植蔬菜的种类，了解、讨论种植方法。老师带着孩子们亲身参与种植活动中，在老师的指导下，除草、松土、播种、填土、浇水，孩子们忙得不亦悦乎。
通过种植活动，孩子们在动手动脑中认识和了解自然物的生长规律，体验到团结合作、实践劳动的快乐，培养孩子们珍惜劳动成果的思想品质。“播种希望，收获快乐”生态种植区是孩子们尝试、探索、开发的基地，更是孩子们的开心小农场。（马踏幼儿园吕婷）