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【鼓舞士气的文章】向战而行,练兵备战正当时!

为了深入贯彻本台军事训练会的精神,推进军事训练的全方位转变,近年来武警扬州大学紧紧抓住多样化任务需求,加强针对性的适应训练,提高训练质量和水平,以“金刚钻”模式帮助学习和贯彻。

一、“精”研细训为实战

“解救人质需要破门突入时,我们可以采取交叉进门的方法强行突入。”面对中队长李若冰的提问,中士宋伟东对自己的回答很是满意。“不准确!我们必须考虑现实情况,仔细研究不同对策……”中队长的一番话让宋伟东突然意识到,自己只顾着按照老经验闷头苦练,却忽视了结合实战进行精研细训。

“精”,在于精研精练。高质量的训练,不只是突出一个 “训”字,更要重视训前的研究。该支队党委对此高度重视,针对基层各分队任务性质,全程精准指导,将责任精确化,将定位精准化,将训练精细化,为基层组训抓建指明了方向。

实演实训为实战,精研精练砺精兵。基层指挥员依据各分队情况,持续加强专攻精练,用任务倒逼训练,用任务反推训练,用任务检验训练,掀起了实战化演训的热潮。

二、按“纲”施训砺精兵

“擒敌术考核条件是什么,标准又是什么?”“好像是……”面对班长的提问,列兵倪云桥有些模棱两可。在组训中很多班长发现战士对军事训练大纲的内容不熟悉,训练时往往没有方向。“学习‘大纲’,我们不能只停留在‘有印象’,而是要做到内容清楚,标准明确。”教练员叶飞对官兵提出要求。

“纲”,在于按纲施训。支队采取领导带头学、训练结合学、考评促进学等方法,不断深入研究新《军事训练大纲》,逐课目过,逐动作练,真正做到心中有“大纲”,训练有标准。

训无纲要则无序,练无章法则不实。支队盯着“大纲”定计划,对照“大纲”抓训练,并组织教练员对“大纲”重难点课目进行示范教学,让官兵们学得明白、看得透彻,从内心深处唤起官兵按纲施训的热情。

三、深“钻”训法敢创新

官兵巧用训练垫在30米跑道终点拼成九宫棋盘,用两种不同颜色的拳套作为棋子,采取竞赛接力往返跑的方式进行“下棋”,率先到达终点并将三“子”连成一线的小组获胜。“我们还可以在折返跑中加入‘30米蛇形跑’元素,以加强反应力和爆发力训练。”上士李亚飞自主创新了多种趣味训练模式,深受官兵喜爱。

“钻”,在于钻研创新。支队领导带头钻研军事训练大纲,基层指挥员深入钻研实战化推演,全体官兵纷纷埋下头、沉下心、提起笔,以钉子精神“钻”入谋训谋战的研究中,克服困难,不断创新。

深钻训法为创新,细研方案谋打赢。从“过得去”到“过得硬”,从“达到要求”到“高于标准”,正是官兵们这股“钻”劲,让军事训练标准变得高之又高、严而又严,让军事训练转型变得紧而又紧、实而又实。

号角催征振士气,强军征程铸忠魂。官兵们以“金刚钻”贯穿军事训练全过程,为提升军事训练质量、提高军事训练成绩打下了坚实基础!

供稿人:杨浩宇、于振杰

总 编:梁 波

主 编:王积建

值班编辑:高 翔、刘 峄

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