短语生动意味着语言富有表现力和感染力,让人乐于看到,看完后会留下深刻印象。(莎士比亚)。
这是文学语言的一大特点。其他文章的语言要不要生动呢?毛泽东同志曾经指出:“文章和文件都应该具有这样三种性质:准确性、鲜明性、生动性。”清代诗人袁枚也说:“一切诗文总须字立纸上,不可字卧纸上。人活则立,人死则卧,用笔亦然。”两人要表达的意思都是一样的,即写文章时语句要生动。
要使语句生动,新颖精妙,富有感染力,就要用传神可感的语句,重视对词汇的选择和句子的锤炼。下面桃子老师就跟大家分享让作文语句生动的四招:
1.精心选用动词。妙用动词,可以增色文章,丰富情感,令人耳目一新,增强文章的气韵。
鲁迅在《从百草园到三味书屋》中写到冬天捕鸟的过程,其中就用了很多动词:“薄薄的雪,是不行的;总须积雪盖了地面一两天,鸟雀们久已无处觅食的时候才好。扫开一块雪,露出地面,用一枝短棒支起一面大的竹筛来,下面撒些秕谷,棒上系一条长绳,人远远地牵着,看鸟雀下来啄食,走到竹筛底下的时候,将绳子一拉,便罩住了。”这段文字就用了动词“扫、支、撒、系、牵、看、拉”,这些动词将整个捕鸟的过程分解开来,写得很生动,让我们有身临其境的感觉。
又如宋朝的王安石的《泊船瓜洲》中一“绿”字,经过十余字的改动方才定下来。我们要学习前人这种“一诗千改始心安”的锤炼语言的精神。
2.精心运用叠词和表色彩的词。表色彩的词能增强语言的绘画美,叠词能增强音乐美和意境美。
如萧红的《呼兰河传》中有一段关于火烧云的描写就特别生动: 晚饭过后,火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了.....”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。”
这段文字用了“红红的、金的,紫檀色的……”将傍晚时分的云霞描绘得生动形象。
又如朱自清的《荷塘月色》就运用了大量的叠词:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。“曲曲折折、田田、亭亭、层层”等叠词生动地描绘了荷塘的景色。
3.句式灵活调配。短句明快有力,长句缜密细致:整句对称和谐,而散句灵活自然。作文时需要我们巧妙调配,力求营造文章的错落有致和摇曳生辉之美。
如《醉翁亭记》中的“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”,读之既朗朗上口,又如饮甘霖,酣畅淋漓。
4.多写自己的感受,力求含蓄有哲理。独创一些妙语佳句,塑造耐人寻味的精彩片段,用于首尾或其他关键之处,或起笔脱俗,或收束有味,凝聚文章的精神,点题明旨。
如“你无法改变容貌,但你可以展示笑容;你无法左右天气,但你可以改变心情;你无法预知明天,但你可以把握今天;你无法样样顺利,但你可以事事尽力。”“人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。人生如一幅画,应该多一些亮丽的着色,少一些灰色的基调。人生如一支歌,应该多一些昂扬的吟唱,少一些哀婉的咏叹。人生如一局棋,应该多一些主动的出击,少一些消极的龟缩。”“拥有青春,就拥有了一份潇洒和风流;拥有青春,就拥有了一份灿烂和辉煌。拥有知识,就拥有了无限的光明和希望;拥有知识,就拥有了无限的力量和财富。拥有友情,就拥有了一份理解和支持;拥有友情,就拥有了一份快乐和温馨。”
这类语句富含生活的真谛与智慧,于形象中蕴涵哲思,含蓄隽永。用于作文中既能使作文语言更加生动,又能提升作文的主旨,是不是很好呢?
我是@桃子老师微课堂如果大家觉得我的分享于您有益,欢迎点赞、评论、转发、关注!