admin 第一，选择与下面红色字相符的发音，然后画“”。
一个流量(tNG t _ n)(d。ng d-ng)
形状(Zhung Zung)香肠(c。ng ch。ng)
挠痒痒巧克力(kk k)力
第二，区分单词组单词。
狐（ ） 密（ ）
弧（ ） 蜜（ ）
铃（ ） 状（ ）
玲（ ） 壮（ ）
三、用“那里有……有……有……”造句。
那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
________________________________________________________________________
四、课文练习。
（一）读片段，回答问题。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
1.这段话选自《____________ 》一文。这篇课文作者按照 ____________的顺序叙述，先写____________,再写 ____________和____________。
2.分析“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”的表达效果。
这句话运用了____________的修辞手法，形象地写出了________________________。
（二）根据课文内容填空。
1.《宇宙的另一边》大胆想象宇宙的另一边还
有_____________,一个宇宙而且是这一边的____________倒影，想象神奇有趣。
2.《我变成了一棵树》中的“我”终于变成____________，“我”实现了自己的愿望，也有了烦恼，不仅____________，也想 ____________。故事展现了一个孩子 ____________ ，也体现了 ____________ 。
第五单元复习卷答案
一、给下面红色的字选择正确的读音，画“✔”。
流淌（tǎng✔ tǎn） 一栋（dòng✔ dōng）
形状（zhuàng✔ zuàng） 香肠（cáng cháng✔）
抓痒（yǎng✔ rǎng ） 巧克（kè✔ kē）力
二、辨字组词。
狐（ 狐狸） 密（ 秘密）
弧（ 弧线） 蜜（ 蜂蜜）
铃（ 铃铛） 状（ 形状）
玲（ 玲珑） 壮（ 壮阔）
三、用“那里有……有……有……”造句。
那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。
宇宙另一边那里有个一样的家庭，有个严厉的爸爸，有个温和的妈妈，还有一个一样调皮的我。
四、课文练习。
（一）读片段，回答问题。
我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的、还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞。
1.这段话选自《我变成了一棵树 》一文。这篇课文作者按照 事情发展的顺序叙述，先写“ 我” 变成树,再写 妈妈也来了和“ 我” 被发现了。
2.分析“风一吹，它们就在枝头跳起了舞。”的表达效果。
这句话运用了拟人的修辞手法，形象地写出了鸟窝随风舞动的样子。
（二）根据课文内容填空。
1.《宇宙的另一边》大胆想象宇宙的另一边还有一个宇宙而且是这一边的倒影，想象神奇有趣。
2.《我变成了一棵树》中的“我”终于变成 一棵树，“我”实现了自己的愿望，也有了烦恼，不仅 想家，也想 妈妈做的饭。故事展现了一个孩子 天真的想象 ，也体现了 有趣的童真 。