admin 周永安
1960年开始的3年自然灾害后，国家大幅减少了中学招生人数，历史上元元英县手中学每年招收3个班，1962年只招收了一个班45名学生。
仅占孙吉、南赵、王显等公社当年应届高小毕业生大约百分之十左右，我是时代的幸运儿，那年，我有幸考入了孙吉中学19班。我们这些老三届学生，待1965年初中毕业升入高中后仅上了一年多一点，文化革命就开始了，可以说在高中沒学到多少文化知识，风风雨雨一路走来，如果说我们这辈子小有建树的话？说实话，还是靠1962至1965那三年正规的初中学习生活打下的坚实文化基础！因此，我总是怀念在孙吉初中19班学习时那些激情燃烧的岁月！难以忘记我的老师，我的同学，他们的音容笑貌不知多少次走进我的梦里来！让我至今历历在目……
上学遇到好老师
那年，我上初一时，班主任陈志宏老师也刚从运城冯村中学调来，大摡是图他家在杜村离孙吉中学较近的缘故吧？当年他三十有一，风华正茂，以后从他的自传中得知，陈老师天资极为聪明，自小就学习好，总考第一名。小学初中期间曾两次跳级，到运城上初师时又提前毕业留校任教，因教学成绩突出，工资曾连跳三级！在运师时就有多篇诗文登报发表，在孙吉中学19班当班主任时，我又亲眼看到有六七篇诗作在山西有名的"火花"杂志上发表！其中《老队长吃午饭》与《翠花和奶奶》最为著名。后被万荣县委书记指名调入万荣县委通讯组写文章。诸多通讯报道在人民日报、山西日报及中国教育杂志上发表，是万荣与晋南专区有名的笔杆子！
现代版的人生三大幸事：上学遇到好老师，工作遇好领导，婚姻遇到好伴侶。古语云：读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数，阅人无数不如名师指路！十分幸运，我们19班学生遇到了陈志宏这样一位德才兼备的好班主任！
老师班会讲理想
我还清楚记得在19班第一次班会上，陈老师为我们讲理想，告诉同学们要树立远大的革命的理想，发奋学习！讲钢铁是怎样炼成的故事，告诉我要像保尔柯察金那样克服困难，学好各门功课，学好为人民服务的本领！并鼓励大家说英雄的词典里没有"难”，樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开！学习必须下苦功！最后号召我们：谁英雄谁好汉，学习成绩比比看！班会开完后，我们这些刚入学的新生们肚子里都憋足了一股劲，摩拳擦掌，跃跃欲试……
小鸡打鸣起得早
孙吉中学校园面积很大，我们初一时19班宿舍在校园最北边的一排平房里，陈老师住在最西边，离校部和操场较远，那时学生宿舍也没有钟表，经常早上听不到起床铃声，陈老师发明了一个土电话，每天早上提前两分钟朝隔壁第一宿舍喊：起床啦！然后一宿舍依次喊二三四五宿舍 往后传，十分钟跑到操场列队跑操，有一次陈老师看错了表，提前一个小时打了土电话，别的班还在睡觉，我们班却在跑步喊口号。事后有一位老师在我们班黑板上画了一个小鸡娃，意思是说陈老师是小鸡娃打鸣？没个准头叫早了？这个笑话从侧面反映了陈老师小心敬业，处处不甘落后，为争上游的精神！不错，我们19班这伙小鸡娃，就是以初生牛犊不怕虎的精神，紧紧跟着陈老师，每天上操是第一，学校广播体操比赛，歌咏比赛，文艺汇演，支农劳动等等活动几乎总是全校第一！多次受到校长表扬！让其它班级都很羡慕！
诗人课堂讲创作
那时，陈老师已在山西"火花"杂志上发表了好几首诗作，连当时山西著名作家义夫都佩服他，与他交上朋友。学校的老师都称他是诗人！应同学们的要求，陈老师在课堂上给我们讲他发表的"老队长吃午饭"这首诗构思和措词的前后经过，说是他放假回到村里，看到他们生产队的老队长，吃午饭时老两口拌嘴的故事，动了写诗的念头，诗的原文如下：
《老队长吃午饭》
陈志宏
前脚刚迈进门坎，
门后依了锄就喊：
快快快——又回迟了，
端饭！ 端饭！
大娘瞪了他一眼，
老脸又忽儿放短：
"跟上你这神神，
十歺九顿误点！
——快吭气，
吃湯的？ 吃粘的？
要咸？要淡？
"这还讲啥条件？
随便！随便！
厨里一阵忙乱，
老队长接过一碗白皮面，
他习惯地用筷子一挑，
又习惯地里外三盘，
呼噜噜噜一抽，
几乎抽下去半碗。
"老呆熊！"大娘猛地夺过，
差点把碗弄翻：
"你就嚐不出这饭没调？
嘴可是搪瓷漏管？"
"真真个老讨厌，
尽跟人磨时间！
——村东大坪里的谷子，
大伙要在下午锄完！”
"啊哟哟！哪在这一会，
你只管吃上顿文明饭，
前多年常说`吃饭不误工'，
这几年咋成了糊塗罐？"
大娘边说边搅拌，
拌进油盐辣子蒜……
老队长急得拍桌边，
又催促来又抱怨："
老不向前的真麻缠，
喂喂！快快，快点！"
陈老师给我们边念边讲，还讲他为什么写了"老脸儿忽儿放短"这么一句？是在说老大娘笑的意思，他给我们说，不信你对着镜子照，你一笑你的脸马上就变短啦？陈老师在课堂上幽默风趣，旁征博引，声情并茂！引人入胜，听陈老师讲语文课那是一种心灵享受，那才叫过瘾！以后我也当了老师，也经常听别的老师讲语文，但是，总觉得谁也比不上陈老师讲的好！这大概叫：曾经沧海难为水，除却巫山不是云吧？
学生都像陈老师
有道是有什么样的老师就有什么样的学生！此话一点不假，陈老师日常要求我们要多读多写多思考，要求我们天天都要写日记，说什么秀才不怕衣服破，就怕肚里没有货！在陈老师的感染下，十九班的同学全都爱上了语文课和写作，像陶铸写的《革命的坚定性》，魏巍的写的《谁是最可爱的人》，贺敬之写的《回延安》等同学们都能背下来。课余时间阅读《钢铁是怎样炼成的》，《林海雪原》，《暴风骤雨》等小说，读完后摘抄好句子，写读后感，写日记蔚然成风！日复一日，大大提高了同学们的作文水平。
每周六的作文和评讲，成了全班同学的精神大餐，陈老师批改作文经常通宵达旦，几十本作文本上让他用红笔都画得满满的，在眉批上既给每个同学讲语法造句，讲怎样突出主题思想。又讲如何做人！真是爱生如子，让同学们收获颇丰！记得他多次在课堂上讲读点评蔡思孝、王勤信、王殿虎、郭力田、胡绍秦、李广珠、薛茂管、张培民、潘巧莲、周永安等许多同学的作文，每当此时，同学们都屏住呼吸，扬首倾听，十分用心。课后由学习委员把这些好作文张帖在教室后面墙上让大家反复观摩，全班同学学语文、写好作文的比学赶帮超的热潮一浪高过一浪！学习氛围相当浓厚。
纠正偏科有妙招
19班的同学们大都跟着陈老师喜欢语文和爱上作文，但是，一种倾向往往遮盖了另一种倾向，好多同学特别是张培民和我都不爱学数学课，这样出现偏科现象，怎么办？陈老师的妙招又来了，他把我们俩叫到他房间，要求我们从第一册代数课本开始，每天作三道代数题，天天要交给他看，这样坚持到初三，我们俩的代数也赶了上来！
上门动员流动生
在那个困难年代，学生每天三毛钱的伙食费难倒了许多家长，有8个学生自动退学不来了？陈老师心急如焚，多次蹬着他那辆绿色小飞鸽自行车下乡上门动员流动学生回校上课，尽管这样，还流失了8名同学。19班至毕业时只剩下37名学生，这37名中有陈老师成功动员回校的潘巧莲和武守仁。结果，潘巧莲考入运师当了人民教师，武守仁考入中国人民解放军通信兵学校，成长为一名营级干部，要不是陈老师当年苦口婆心动员，他们或许没有今天？
表扬鼓励促转变
刘自立同学因小儿麻痹病影响学习，陈老师专门找他谈话，让他学习背诵愚公移山，要求他用愚公移山的精神，搬掉学习路上的拦路虎，刘自立从那时开始，起早贪黑学习，最后终于赶了上来，陈老师专门为刘自立出了一期黑板报鼓励，刘自立的爷爷特意从家里来到学校，专门来看这期黑板报，他爷爷全神贯注的看，越看越高兴，烟头把手都烧了个泡全然不知！后来刘自立考入高中，毕业后在蔡高学校当了校长。
同学团结如兄妹
我们在校期间，聪明的陈老师借全国学习雷锋的东风，把学雷锋和班级的具体学习生活紧密结合，让我们学习雷锋的"钉子"精神，加班加点学习功课，同学们早起晚睡，晚自习在煤油灯下个个鼻孔都熏的烏黑。尽管这样，学校值周老师不催，同学们仍然不回宿舍。让大家学习雷锋，对待同学要像春天般的温暖，同学之间不分男女互相关心体贴，抢着为生病的同学打病号饭，1965年张培民同学得了猩红热病发高烧，陈老师同孙稳重、丁惠爱和潘巧莲三位女同学用小平车把张培民送到医院，喂水端饭并及时通知家长，得到及时治疗！同学情亲如兄妹，毕业后曾有过多次聚会，其中去杜村看望陈老师的时候较多，特别是第一次聚会，好多同学拥抱痛哭！特别是武守仁，抱着陈老师哭的一把鼻涕一把泪，谁都挡不住？他说他1964年实在没钱念书，偷偷背着被子已走出校门好远，愣是让陈老师跑步把他追回来，他边哭边说，当年没有陈老师把他追回来，他就没有今天的幸福生活！
至于学习雷锋做好事，那是我们19班日常生活的班风，我们班黑板上面有一幅大标语：一事当前想雷锋，时时处处学雷锋！天天都有人做好人好事，张培民、王佩荣经常性的为学校食堂担水，刘自立早上起早偷偷抢着扫教室，下乡支农拉粪、拔棉花柴，访贫问苦为贫下中农家担水、扫院子，特别值得一提的1965年暑假，我们19班已经毕业中考完了，班主任陈老师也已不在学校去太原批卷子去了，在已经毕业和班主任不在的情况下，我们19班同学王勤信、蔡思孝、白福科、王根旺、相全法、孙保才、周永安、李广珠、胡绍秦、孙稳重、潘巧莲、丁惠爱、武守仁、崔作仁、王作仁、牛辑箎、王殿虎、周忠义、王佩荣、武向前、楊正学、张培民等，主动拉炉灰为学校铺马路，为孙吉村打旗引导飞机打药等等做了很多好事，受到周晋旺校长的点名表扬！
山西中考列前茅
1995年中考，孙吉中学迎来了建校以来最好的成绩！我们19班37人参加中考，35人被上一级学校录取！录取率高达94.5%，在山西省名列前茅，受到了山西省教育厅的表彰！
往事一幕幕，逝者如斯夫……如今，我们敬爱的陈老师已经作古（1933-2011享年79岁）19班的同学们也都两鬓斑白垂垂老矣！但是，19班的师生情结却将永远流传！如果有来世，我们还要与陈老师作师生，愿陈老师在天国安好！愿同学们健康长寿，生活幸福，万事如意！
（本文承蒙张培民同学的精心修改，在此表示衷心感谢！）