admin 作文是英语1分大学30%，英语2分大学25%，在研究生英语中仅次于阅读，所以大家都比较重视，特别是冲刺阶段。
在作文写作时，很多同学常常会有出现各种各样的问题，甚至是一些不可思议的低级错误，当然只要避免一些雷区，高分作文并不难！
下面是小木木为大家整理了三个部分的内容，分别从写作中常见问题、大家粗心犯过的低级错误和作文如何拿高分！一起往下看：
一、写作常见三大问题
1、文不对题
这类问题在考研英语中可谓是“常客”，比如2016年英语(二)的小作文，其要求如下： Suppose you won a translation content and your friend Jack wrote a e-mail to congratulate you， and ask advice on translation. Write him a reply to 1) thank him， and； 2)give your advice.
上述题目是一个祝贺信和建议信的综合考查，但很多考生却犯了“丢三落四”的错误，有的考生只抓住了祝贺这一点，有的考生只给出了相应的建议，最终都因缺少内容而失分。针对以上问题，考生需要做的就是把握好考研应用文的类型，明晰各类型特征，这样才能在考试时避开审题不清导致的文不对题的问题。
2、无话可说
对于多数考生而言，英语写作最难的不是看不懂题，而是看懂题后不知道写什么。纵观历年写作真题涉及的话题：社会，环境，文化，教育，就业等不一而足。
以2012年英语(一)大作文为例，图中两个人面对打翻的水瓶，一个人悲观地说全完了，另一个人庆幸还剩点儿。其实从两个人说话的语气就能得出考查的主题，但是，很多同学就仅局限于“悲观和乐观”这两个字眼，无法就其展开叙述，最终以字数不够而失分。
作为选拔性的考试，考研英语出题还是较为贴近现实，只要考生平时注意观察生活，善于积累和思考，考场上基本不会无话可说。
3、拖泥带水
“字数不够，胡拼乱凑”，这可真是很多考生考试时的真实写照。考研英语小作文要100字左右，大作文因英语(一)和英语(二)有别，分别是160-200字左右和150字左右。
但是即使这么少的字数，很多考生出于对自身词汇量、语法能力、造句水平的担忧就随意拼凑字数，生怕因为字数不够而失分，结果，字数达到要求的同时文章却偏离了主题，废话连篇。
要解决这类问题：一是考生平时要严格要求自己，尽量不写废话，围绕主题恰当展开即可，切不可为凑字数而胡乱堆砌；二是考生平时备考时要训练自己的思维能力，掌握考研英语的写作技巧，避免写出“裹脚布”般的文章。
小木木建议大家在冲刺复习阶段，平均每天放在英语的学习时间控制在3小时左右，多做成套真题来演练，保持做真题的感觉。
二、常见的三种低级错误
1、主谓一致
作文中最常见的低级错误就是主谓一致，看起来虽然是很简单的语法知识，可是在有限的考试中，很多粗心的同学都出现好几个这种错误。
例如：Learning from books in a formal educational setting are also valuable. 这句话中谓语动词are和主语Learning from books.
就没有对应，主语作为动名词短语，谓语应该用单数 is，本来一个很好的句子因为一个小错误就大打折扣。因此在写复杂的长句时，要在完成句子后进行检查，看看自己的谓语动词是否规范，是否遵循了一句话里只能一个谓语的原则。
2、时态
时态上推荐同学们全篇除个别句子尽量使用一种时态，比如三种特别上手的时态：一般现在时、一般过去时和一般将来时。无论大小作文都可以用到，但一定要注意书写的格式，不能出错；
其次如果想提高作文档次，运用一些高大上的时态，也要挑比较把握的时态来写，最常见的是现在完成时及相关的时态。
例：Haze has been become increasingly severe in the past 3 decades.
这个病句中，本来是想表达雾霾近几年一直很严重，是一种持续的状态，可以用现在完成进行时表示，即 have been doing的形式，可本句中却将becoming 误写为become，造成时态错误，因此在用有难度的时态一定注意形式是否正确。
3、名词的数
第三点需要注意到就是名词的数，写作中名词是组成句子的核心成分，稍不留神就会将关键词写错，这些要在平时积累勤加练习，如：phenomenon这个比较常见的词，它的复数形式并非直接加s，而是需要特殊变化为：phenomena，名词的数同样也会对后面的谓语动词有影响，因此在写作中要格外注意。
三、提高作文分数的三种方法？
1、扎实积累与练习
考研作文一定在注重平时的积累和练习，这才是提高英语写作水平最靠谱的方法，也是最有效的方法，因为从长远来看，你是学知识而不是应付考试，毕竟研究生阶段，很多内容都能用到。
评价：理想很丰满，现实很骨感。建议固然好，大家都想提高英语水平嘛。可是翻翻日历，考研只有50天不到了，并且还有四个科目，还报考了有些难度的院校。只怕时间不太够，这个方法操作起来不现实！
2、大量背诵高分作文
大量背诵各种高分，声称“背多了，就知道怎么写了。”
根据小木木的接触多位考研人的经验来看，范文背得多是好事情，但是在考场上真能得心应手吗？恐怕并不是，范文背得多只能是有写的内容但质量并不高，甚至瞎写，文不对题。
可能这种方式是出自某些培训机构，说背够30篇作文就没问题了！但这有些不切实际，先不说背英语30篇。就算是大家最熟悉的母语中文作文30篇，我想大家中学时代也背诵过了吧？连高考的五言七言唐诗宋词，大家都要反复遗忘，更何况是30篇英语作文。
种种理由都表明，背诵高分范文是不可取的，但是可以通过高分范文去积累素材。
3、总结一套自己的模板
创作属于你自己的模板，考场上直接套用！这种方式是最为推荐的方法。具体怎么准备，小木木也给大家进行了梳理：
(1)先熟悉历年真题作文，用自己的逻辑对写作命题进行归类(比如按照态度积极/消极/中性类。
(2)为上一步的每一种归类写1-2个对应的写作框架，就是模板。
(3)拿着自己整理出来的写作框架(模板)，去套用历年真题练习写作文；写作的时候思维是：这一年真题属于哪一个归类(比如15年玩手机，归到消极)，然后回忆一下模板内容，想好需要修改的那几个句子或词汇，最后落笔写作文。
(4)完成以上步骤并反复修改你的模板。就可以将模板背诵准备上战场拿高分了。
问题来了，步骤看似很简单，但是整理起来并不是一两天的事情，况且这里的分类大概也有3个模板，本来时间就有限，有没有好点的方式呢？
市面上有很多作文模板，这里给大家推荐一下学长当年用过的高分作文模板，该模版都是由北京地区资深阅卷老师以及北外等高分研究生师哥师姐共同完成！凭借研究生团队15个月的考研高端词句语料库建设、阅卷老师的阅卷经验和考研辅导经验，保证模板的全国唯一性。
模板内语句切合考研大纲需求和阅卷老师口味，分为积极、中性和消极三套，指导老师一对一指导，保证10分钟教会使用，1天搞定作文。用好这套模板考研英语一大作文分数少说16分，英语二大作文分数超过12分！
这里再强调一下背诵方法：先将模板逐字逐句翻译成中文，把大约200字中文逻辑背下来对中国人难度小多了。然后每天花30分钟，脑子里回忆一遍中文，然后在本子上默写出英文原文。这样的过程，能快速的让你找到记忆的逻辑，并且不发生差错，记忆时间更长久！然后再用历年真题进行套用练习，保证考场上运用自如，得心应手。
口碑，其实就是人心,
或在心中的位置,
他当然是珍贵的
哪怕是金碑银碑都无法和它相较
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