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几乎所有学英语的人都认为要学好英语，虽然英语词汇量是基本的，但在词汇积累这个问题上，很多人陷入了误解，这导致了英语学习效率低下和效率低下的问题。(莎士比亚)。
最简单的例子：有学生早起晚睡每天都要背单词，甚至课间休息或者吃饭都拿着英语书边走边看，可是即便是这么努力还是有孩子学不好英语，单词也记不住。这是为什么呢？今天我试着来分析一下英语单词记忆过程中最常见的几种误区，家长们也可以留个心，防止自己的孩子也陷入误区之中影响了英语学习。大家都想快速记英语单词，但很多人往往进入了背单词的误区。
误区一
单词记忆目的错误
背单词的目的是什么？相信很多同学没有认真思考过这个问题，很多人背单词的目的往往停留在记拼写和意思上面，甚至读音都会忽略掉。
其实把背单词的目的定为记拼写和意思是错误的，真正的目的是学英语。
记单词不是目的，学会英语才是，所以我们不仅仅要背单词的拼写和意思，而且要懂得利用这些单词造句，知道单词用法，能够随时用单词表达，这样记单词才是有意义的。
误区二
背单词的顺序错误
很多同学背单词的时候上来就记拼写和意思，并没有注重它的读音，用法更不用说了。
正确的顺序应该是先熟悉单词的读音和用法，再在用的时候记忆单词的拼写和意思。
为什么呢？因为熟悉了读音，就可以利用音型对应来拼写出单词，当然如果要精确还原，其中有一些技巧。而熟悉了单词的用法，单词的意思自然就理解了。比如good morning，你知道是早上好，你还会不知道good是“好的”意思吗？
误区三
单词记忆的重点错误
大部分同学背单词的时候都是背单词的拼写和意思，这个重点搞错了，背单词应该重点背它的读音和用法，理由同上。
正确的做法是这样的：利用单词速记技巧，快速记忆一遍单词，然后把大量时间用在复习和练习单词的用法上面，在复习的过程中进一步巩固单词。
误区四
单词记忆的方法错误
很多同学拼命找单词记忆的方法，想找到一种万能的快速记单词的方法，结果失望而归，因为单词成千上万，一种方法搞定它，不是最科学的。
正确的办法是：两个合适。每个单词都有最合适的速记办法；每个人都有最合适的速记方法。用好两个合适，记单词就容易多了。
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误区五
知而不全，知其一不知其二
背单词如果一直停留在一词一义、学一个记一个的阶段，那么尽管你背了不少单词，做起题来仍然是很被动。如在考到company的一词多义，不明白"company"除“公司”之外也表示“伙伴”那么你做起题来当然会犯错，特别是考察者的重点是“伙伴”而你把它理解成“公司”的情况下。解决这种问题的办法，就是将曾经出现过多种意思的单词进行归纳总结，做到心中有数。
误区六
过于依赖某一种记忆方法
很多人记单词，特别想找到一个好的记忆捷径,让自己短时间攻克单词关。但是单词成千上万,任何一种记忆方法,都不可能适用于所有的单词。至于哪个单词应该用那种方法记忆，你也不知道，如果知道了，这个单词你已经记下了。市面上经常会看到有的词汇书强调自己方法的好处，包治所有词汇。其实用过就能知道，都包含了很多记忆方法，比如有的单词词根词缀记忆好用，有的看单词的外观，然后发挥你的形象思维就记下了，有的单词通过把读音汉化就过目不忘。所以千万不要迷信某一种记忆方法，记忆方法因人而异。
误区七
急功近利
估计家长们看到过有孩子信誓旦旦要在一个月背下一册教材里的单词的。但是可能吗？绝对可以，但如果你仅仅是背单词，而不能做到在各种语境中都不加思索或稍加思索就知道它的意思，估计背了没几天就没信心了。所以记单词是个需要坚持不懈的慢活，学会使用才是重点，而且人的记忆曲线也是有它的规律的，需要经常巩固记忆。
误区四：把背单词看成上极其痛苦的事
很多孩子背单词前要刻意选择舒适的环境，这里不能背，那里不能背，而且一边背单词一边考虑中午吃点什么补充脑力。这样做的弊端就是给了自己一个消极暗示，对于记忆是很不好的，虽然很多人不以为然，但这种暗示的消极影响不能忽略。建议把背单词当做是挑战大脑极限的乐事，要这样告诉自己，I can do it,enjoy it.
误区八
雾里看花，不能举一反三
如raise,rise,arise三个词在考试前就应该弄明白，有的孩子遇到他们却仍是模棱两可；practice是“实践”，形容词practical的意思是“实际的，实用的”，而副词practically却是“几乎，简直”。孩子考试丢分不完全是单词背得少，而往往是记得不够细致。想解决这个问题，那就要在做题的时候多花一点点时间来揣测一下，为什么选A而不选B或者是C？A和B、C究竟在用法上有什么不同？一天一点，日积月累，一定有巨大的进步。
我们常说，细节决定成败，初中是孩子积累常用词汇最重要的时期，只有好的单词学习习惯，才能帮助孩子最快速的走完基础词汇累积之路。因此，在这种重要阶段，家长一定要防止孩子走进误区陷入死循环，这样才能从根本上保证记单词的效率，从而学好英语。
在你的眼里，记单词是一件有趣的事情还是一件苦差事呢？
在很多同学的眼里，记单词用一个字来形容，就是坑，各种迈不过的坑…
我们长期从事英语教学研究，如果您孩子英语学习没兴趣，单词记不住，阅读丢分多，成绩时起时伏，加我：蒋老师
你是否一直处于“背了忘,忘了背,背了再忘”的怪圈里出不来？尝试了多种方法去背诵英语单词的却一筹莫展？