admin 望子成龙、望女成凤似乎成了所有中国父母的夙愿。以前和朋友一起吃饭都是错开的，现在谈成了孩子们的教育问题。
说起中国式教育，高考永远都是绕不开的一个话题。虽然还没到那个时候，但有时候总会不自然得想象那个时候的场景，也许是会去寺院祈福，或者在烈日当空下等着孩子走出考场，亦或是紧张的睡不着觉。也许都会有吧。有时候作为中国孩子的父母，似乎一切都变得那么习以为常。2018年6月，人生第二次高考，李一峰考出了712分、云南省理科排名第八的好成绩。清华和北大纷纷向他抛出了橄榄枝，但他却选择川大的口腔医学专业。然后这个已经是他第二次参加高考了。3年前，他曾考出了648分并被中国科技大学环境科学专业录取。然后在大二他却毅然选择了退学，在复读一年之后最终考入了川大的口腔医学专业。于是就有了以下他和记者的一番对话：
确定不喜欢环境科学？——确定。
确定喜欢口腔医学吗？——沉默。
最喜欢做什么呢？——沉默。
你有什么兴趣爱好吗？——这个也可以做，那个也在做，但都无法称之为爱好，我也不知道自己到底喜欢什么。
在三年前收到录取通知书的第二天，李一峰才知道原来中科大在安徽合肥，而不是北京。在过去的18年里，从村里，镇上，县里，他接受了18年的“传道受业解惑”式的教育。老师传授的是三角函数，连词造句，父亲教导的是好好学习，改变命运。他确实考出了很高的分数，却唯独缺了喜欢。
经济基础决定的教育方式
其实我很怕以后孩子没有喜欢的东西，像李一峰一样。
从1978年开始，中国经历了高速发展的40年。在过去十年里，中国经济总量增长2.5倍；中国人民币规模总量增长3.25倍；外汇储备增长1.5倍；汽车销量增长3倍；电子商务在社会零售总额占比增长13倍；世界500强中国公司从33家增加到115家；高铁里程增长183倍；城市化率提高了12个百分点；北京十亿美元富豪数超过纽约；深圳房价涨了4.7倍；阿里和腾讯交替成为亚洲最大市值公司……华丽的数据让全世界见识到了中国速度。
而在这些数据背后是则是改革开放以来，中国用传统的中式教育，通过大量的重复，笔记，测验，考试创造出了大量的聪明的学生，毕业后进入了各行各业工作。学生们通过标准化的教育方式填补了中国改革开放以来大量的人才缺口。从小我们接受的教条式教育，中国的教育从某种程度上就是为了把学生培养成合格公民，为了祖国的繁荣奉献自己的力量。在这样的经济背景下，学生的批判性，想象力，创造力相对于顺从而言，似乎也变得没有那么的重要了。
2015年8月4日英国广播公司(BBC)晚间播出一部纪录片《我们的孩子够强吗》，讲述5名中国教师用中国式教学法在英国博航特中学执教发生的一系列故事。开课第一天，中国教师在教室里贴上了“谦虚使人进步，骄傲使人落后”的标语，英国的学生问“谦虚是什么意思”？中国从古至今一直不提倡个性化，而乔什（一名英国的学生）在纪录片中却说道：在英国，老师鼓励学生要有自己的观点，在中国，学生要一直抄写，学生会被告知一些事实是正确的，因为这些都是更有权威的人说的，比如老师或者校长。
新时代背景下的教育困局
在纪录片《我们的孩子够强吗》最后，英国博航特中学举行了一场考试，通过一个月的中式教育之后，接受了中式教育的学生完虐了博航特中学的其它学生，每门学科基本都超过了10分之多。中国老师开心的举手欢呼，因为中式教育更加督促了学生的学习，让他们在学校里待得时间更长了，意味着他们在学习上花了更多的时间，所以认为这是中式教育的成功。但时代的发展让这一切看上去变得有些微妙了。
2014年，公众号还是个新词；手机才刚刚有了4G信号，人工智能还停留在《终结者》的T800的形象里。所有的一切从今天看上去，好像是在考古。马云在2017年首届智能大会上说到：过去两三百年知识累积的教育，让人类取得了巨大的红利，但是未来，知识会让机器越来越聪明，我们的孩子如果今天还是围绕着谁家孩子数学算得快，背书背的好，可能麻烦就来了！
因为我们今天所认为的很多能力，在10年后必将不再是能力。放射科的医生要失业了？翻译要转行了？或者还是老师呢？谁知道呢。但培养创新能力、想象力、好奇心必定是未来孩子必须具备的深层次的条件。未来是不会被改变的，人工智能的时代也势必会到来。5年？10年？20年？但在来临之前我们能改变的也只有我们自己，而教育也是如此。其实教和育是两回事，教让人具备知识，育才会让人成为真正的人。与其还在让孩子接受填鸭式的教育，最终培养出连喜欢都不知为何物的“人才”，不如静下心来，让孩子了解自己真正喜欢的，感兴趣的东西。
在未来人只有与众不同，才可能活得更好。