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不少小学生粗心马虎，写作业、考试中疏忽大意，会写一些错别字，弄出来许多病句。
如果出现了较多病句，会造成句子不通顺，内容不完整，影响其表达效果。
在小学语文试卷上，修改病句是一道常见的题型。
一般情况下，这道题型的形式有两种：第一种，是用修改符号在原句上修改；第二种，是把正确的句子写在横线上。
如果学生掌握修改病句的技巧、方法，做这道题型就能得心应手，期中考试轻松应对。
修改病句的原则：
1.修改幅度不要太大，尽量改动少一些。
2.尽量保留原句的意思，不要造成语意的变化。
3.修改后不能出现新的病句。
修改病句的步骤：
1.通读全句
只有搞清楚原句的意思，才能为正确修改创造条件。
2.找出病因
修改病句就像医生给病人治病，只有对症下药，才能药到病除。一般情况下，应依据病句的一些常见类型，仔细查找病句的不恰当之处。
3.正确修改
根据该病句的主要病症，采用合适的修改符号，把错误之处都订正过来。
4.认真检查
修改完病句之后，默读一两遍改动后的句子。主要检查这些方面：是否把所有错误都改正了，是否保留了原句意思，标点符号是否正确等等。
病句的主要类型：
用词不当、重复啰嗦、搭配不当、成分残缺、指代不明、不符合逻辑、自相矛盾等等。
常见的修改符号：
增补号、删除号、改正号、对调号、调遣号、起段号、并段号、缩位号、恢复号等等。
今天，本人分享的学习资料，是小学语文修改病句大全。这些习题资料，都是我精心整理的，值得家长为孩子收藏学习！
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