admin ”。
寒假来了。你或你的孩子收到班主任的期末评语了吗？这几天被朴载含家小学五年级一班家长的微信朋友圈、班主任吴辉辉老师的《中国风评论》刷屏。
吴辉辉对全班54个学生的名字来了一番“说文解字”，解读其中“玄机”。家长们对此纷纷点赞，称其简直就是期末评语界的一股清流。近年来，学生期末评语画风突变，传统呆板的“该生体”已不再流行，充满正能量的个性化评语不断刷新期末评语新高度。
↑家长们在朋友圈晒出老师给孩子的评语，大家纷纷点赞。均为截屏图片
最中国风：说文解字版
解密学生姓名 感受汉字魅力
名字是陪伴人一生的符号，你知道你的名字出自哪里?有着怎样美好的含义吗?博才咸嘉小学五年级1班众多家长被班主任吴辉辉的“说文解字”评语吸引——极具中国风的解读、温暖的寄语，家长们看完直呼这样的班主任有才、用心。
“‘舜’字解说：中国传说中父系氏族社会后期部落联盟领袖。‘舜’字出处：有女同车,颜如舜华。——《诗经·郑风·有女同车》;春风杨柳万千条,六亿神州尽舜尧。出自毛泽东。老师的悄悄话：舜是古代最贤能最有才华的一代帝王，拥有至高的智慧和非凡的管理才能，当然，他还是一个学识渊博的人，你愿意成为这样的人吗?”这是吴辉辉老师给学生仁舜的期末评语。在评语中，吴辉辉将仁舜的名字与一代帝王舜联系起来，激励他奋发努力。
本学期末，热爱书法等传统文化的吴辉辉，决定别具一格地用不同的文体、文风来评价学生一个学期的表现。“五年级今年的学科主题就是汉字大探秘，我们几个班主任一直都想把学科教学融合到期末评语里面。”她告诉记者，为了把语文教学真正落到实处，她们花了很多心思。“用说文解字的形式去评价孩子，这样一来，每一个孩子就会去仔细琢磨，主动从自己的姓名中去探究中华文化渊源。”
【评语选登】
语暄——
“暄”字解说：暄是形声字，本意是温暖。“暄”字出处：其性为暄。——《素问·五运行大论》;叙温郁则寒谷成暄，论严苦则春丛零叶。——刘峻《广绝交论》
老师的悄悄话：多一些宽容，多去关心帮助身边的人，像太阳一样的温暖他人，你也会在交往中获得更多的朋友，得到更多的温暖!
亚昕——
“昕”字解说：太阳将要出来的时候。
“昕”字出处：昕，明也。出自《小尔雅》;大昕鼓徵。出自《礼记·文王世子》
老师的悄悄话：希望你如初升的朝阳一样照亮自己、温暖他人。多阅读并且多交友吧，它们都会让你感觉到生命的阳光!
博才咸嘉小学五(1)班班主任 吴辉辉
↑岳麓区滨江小学的学生收到极具创意的个性化期末评语，开心不已。学校供图
最萌萌哒：排比句版
写出孩子优点 表达关爱之情
“喜欢你总是能为了朋友两肋插刀的义气;喜欢你上课带动作朗读课文时的萌萌哒;喜欢你充满热情和活力的在满校园的笑;但是俊材，老师发现聪明的你却总有一个‘敌人’——粗心，下学期我们一起来打败他吧!加油!”这段“萌萌哒”的期末评语，是博才咸嘉小学一年级2班班主任刘玉婷送给班上一个小朋友的。在所有学生的评语中，她另辟蹊径，都是以“喜欢你”开头，并且用排比句式写出对孩子的喜欢，最后写上老师的希望和祝福。
“每个孩子在我眼中都有自己的闪光点。我希望孩子们看到这个评语后，知道老师是爱他(她)的，哪怕他们身上都有一点点小毛病。”刘玉婷说，一年级的小朋友年龄小，接受能力有限，她只是单纯地想让孩子们感受到老师的爱。“评语不仅是对学生的评价，也是一种寄语、一种激励，学生们能从字里行间读懂老师的意思。”刘玉婷笑着告诉记者。
另外，博才咸嘉小学还有老师设计了表格式评语，打破传统的老师评定学生的形式，其中包括学生之间互相评价、自我评价和父母寄语。“用孩子们的眼光去审视身边的同学，进行全方位的评价。”该校德育主任卜文娟告诉记者。
“到期末，让孩子们对自己对同学做一个总结，是一件既有趣又有意义的事情。”看到他们的互评，家长们都忍不住发朋友圈感叹。学生付琼玉的爸爸说，学生们的自评和互评能让家长更多地了解他们，“比如，付琼玉写道，本期我最大的收获就是交到了真心想感受的友情，最需要改掉慢吞吞的坏毛病”。
【评语选登】
富航：
喜欢你进入绘画世界沉醉的样子;
喜欢你有不懂的字跑来问老师的神情;
喜欢你富有创新力行动力想象力的双手;
老师希望你以后能用双手创造更多美好的事物，而不是用它来关闭，通往你心灵的门。你终将不平凡！
乐琦：
喜欢你善良而懵懂的纯真笑容;
喜欢你简单而奇幻的美丽画作;
喜欢你温暖而真切的贴心问候;
老师多希望你眼里的世界一直就像你的心灵世界一样，永远绽放着快乐的光彩!
博才咸嘉小学一(2)班班主任 刘玉婷
↑滨江小学五(2)班一位家长晒出何姿老师给孩子的两次评语，表示自己很受感动。
最暖心：讲故事版
记录真实故事 满满的正能量
“婉婷，我的语文课代表，你似乎有些怕我。从我们的对话中，我能听出你的紧张。其实，你可以试着走近我，试着把我当做邻家大姐姐表达你的想法……”这是岳麓区滨江小学五年级2班班主任何姿写给学生的期末评语。这位90后班主任坚持原创，给班上48个孩子每个人写了一封“情书”，记录下孩子们和她之间发生的一个个真实小故事。
“那件小事孩子自己都不记得了，何老师居然还记得。”家长李女士告诉记者，从48个学生的评语中可以看出何老师对学生尽心尽责，她把班上每一位学生都看成是自己的孩子，用心之深甚至超过家长。
“从二年级一直带到现在，每个学期我给他们的评语都不一样。这些故事都是日常发生的，也是我在班上分享的。希望透过我的评语能描绘出一个个鲜活具体的形象，在小学结束之后能串起他们的童年。”何姿告诉记者，每一个有爱的小故事都是真实发生的，虽然不起眼，但其中闪烁着孩子们如金子般优秀的品质，这是最值得赞赏和鼓励的。
“老师对每个孩子都给出了细腻贴切的评价，满满的都是正能量。”家长陈先生把老师对孩子的评语发到微信，随即刷爆朋友圈。大家纷纷点赞，称老师用柔软的爱心编织细节，情真意切的评语娓娓道来，有如涓涓细流，款款动心。“一个个鲜活的小家伙形象跳到了面前，让家长看到他们不知道的孩子另一面”。
【评语选登】
西西：
毫无疑问，你是个爱玩的孩子。旅游、绘画、DIY蛋糕、溜冰、钢琴……样样花了时间，样样玩出了名堂，这样的“玩”，老师支持!毫无疑问，你是个对学习有要求的孩子：作业可谓全优，书写可谓标本。有一次，你从外地回家，写作业写到睡着，第二天早上，你六点钟就爬起来继续完成。看着你奶奶发给我的照片，你趴在作业前睡着的模样和天微亮在台灯下写作业的模样，我既心酸又感动。就算是请假没来上学，你也会托同学把作业带回家认真完成。
保持这样的状态——永远别把学习当成老师给予你的任务，而是当成自己内在气质培养的需要。
邹婧：
班上有位同学的成绩很不好，可自从你坐在他的附近之后，他竟然开始听课、开始完成作业、开始问与学习有关的问题。很多次，我看到下课的时候，你把他拉到你的桌子前，辅导他学习。你的脸上，没有写着不耐烦，没有写着不愿意，是一种一心一意教会他知识的专注。那一刻，你的爱心与耐心足以成为我的老师。
你的热情源于你骨子里的善意，你在家里照顾弟弟、体贴父母都是一种习惯。我亲爱的孩子，从你的身上，我学到了热情、真诚、善良、耐心、孝顺等品质。
滨江小学五(2)班班主任 何姿
温婉柔情党
“谢谢你告诉我，这个世界上除了牛娃之外，还有蜗牛娃这么可爱的生命，蜗牛娃的努力、执着、不放弃一定能让他的人生，走得越来越坦荡，越来越精彩，更何况这个蜗牛娃还有一颗热爱集体，不计较得失，乐于助人的美好心灵。相信自己，就像老师相信你一样。”
——雅礼中学初中部 王老师
“喜欢看你梨涡浅笑的模样，温暖可爱；喜欢看你作业本上的书写，清秀干净；喜欢看你有条不紊的收发作业，从容不迫。相信今后的日子，足够的努力和付出能让你展现更加自信大方的笑容。”
——长沙枫树山小学 李老师
新派电影党
“你这学期的表现，让我想起了金庸《射雕英雄传》中的一个片段，和你共勉：欧阳锋心中愈是胡涂，只觉“欧阳锋”这名字好熟，定是自己最亲近之人，可是自己是谁呢？脱口问道：“我是谁？”黄蓉冷笑道：“你就是你。你自己都不知道，怎来问我？”
——雅礼中学初中部 刘老师
“最想跟你讲：你这猴儿，还不去取经？”
——株洲白鹤小学 王老师
名人名言党
狄更斯说过，世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。而你就是一个乐于助人的孩子，当你帮助同学架起凳子的时候，当你守候在同学身边关注安全的时候，当你为同学从食堂打来热菜热饭的时候……你让我们感受到了善良、温馨。
辛尼说过，好脾气宛如晴天，到处流放着光亮。而你就是一个有着好脾气的孩子。这为你带来良好的人缘和良好的学习心境，你获得期中勤奋奖就是一个见证。期待你在新的一年里更多精彩！
茅盾说过，只有竹子那样的虚心，牛皮筋那样的坚韧，烈火那样的热情，才能产生出真正不朽的艺术。而你的身上似乎就有接近于这样的艺术特质。如果能再深入一些思考和表达，声音再响亮些，效果会更好；作业中，你如果能做得再快些，再专注些，可能学习效率更高。
——长郡中学初中部 徐老师
你一定听过这样一个故事吧：牛顿做实验太专注，把手表当鸡蛋扔进锅里煮了。你是个聪明的孩子，如果能以牛顿为榜样，认真投入地对待每件事，一定会学有所获。
——长沙市十五中学 李老师
诗词歌赋党
“每当要写ABB式的词语时，同学们都要写“红彤彤”这个词，这是为什么呢？我猜是因为你的名字有“彤彤”两个字，可见大伙对你这个班长是很喜欢很信服的。南北朝民歌《缓歌行》中有一句唱道“习习和风起，采采彤云浮”，这该是多么美的画面啊，老师相信通过你的坚持和努力，你一定会有一个美丽的未来！”
——株洲二中 任老师
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”你就是诗人笔下这种静静滋润万物的好雨吧。一个学期以来，你进步了很多，特别是课堂表现方面，如果你把作业写整洁，再多多注意自己的个人卫生，那你的表现就更加滋润老师和同学的心田了。”
——涟源一中 张老师
更有孩子给小伙伴互评的~
小伙伴们，你们上学时老师都给你们写了些什么评语？或者孩子老师写的期末评语有哪些让你印象深刻的，快来一起跟评晒一晒