luda 北京燕京太平庄小学：每天冰上活动1小时
“上冰哲”一到，每天的冰上活动就成为北京市延庆区太平庄中心小学生最大的期待感。学校整合课间体操、漫长的课堂活动和体育课时间，重新设计课程表，使学生每天有1小时的冰上活动时间。学校创建速滑、花样滑冰、冰球、冰壶等各种社团，丰富学生的运动内容。通过冰上活动，学生的精神面貌、体力发生了显着变化。体质健康测试成绩逐年提高，近视、肥胖率等都呈下降趋势。
据悉，深化冰雪特色学校建设是燕京区教委的重要举措，燕京区全面构建了“奥林匹克教育冰雪运动特色学校建设后备人才培养”的校园冰雪运动特色发展格局。区教委每年定期成立区级审查专家小组，监督和审查31所冰雪运动特色学校和23所奥林匹克教育示范学校，推进特色学校建设事业发展。“王伟”
浙江杭州十四中：满足冰雪运动需求
上午10点左右，下课铃响起，浙江省杭州市第14中学江桥校区的滑雪教室开始热闹起来，6-7名学生冲进教室，拿着雪靴，戴着头盔滑雪，一系列动作看起来非常熟练。不久，教室里的滑雪机嗡嗡作响，学生们以两组人的身份来到滑雪，首先抓住机器的护栏，开始慢慢滑行，随后在老师的带领下慢慢放手，以一定的速度在“雪面”上悠闲滑行。
《中国教师报》 2022年01月12日第6版