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随着互联网的发展，网上课程也越来越受欢迎，越来越多的网课出现在公众视野中。这门课内容丰富，不仅给成年人，还为儿童准备了很多东西。
我也给孩子买过很多课，有“小灯塔”，有“新东方”，有“书”，也有“努力学习”。课程内容也比较丰富，英语、数学、科普类，这些课程算起来一年差不多花了一万人民币。
有些孩子更喜欢，每天都吵闹地看。有些孩子根本不感兴趣，每次看的时候，只有脸，不如死。还有一些孩子根本没坚持下来。
我还算克制。我的同事花了更多的钱给孩子们买网络课程。当然，最大的一篇仍然是英语，一年超过一万韩元。(大卫亚设)。
给孩子们买那么多网络课程，最简单的愿望就是希望孩子们见多识广，知识丰富。第一，我们这里是个小城市，没有博物院，没有科技馆。动物巢穴的小动物园；小植物园，孩子们累了。也没有大一点的图书馆。
第二，我们没有多少时间和精力带孩子们出去。孩子们和其他大城市的孩子一样，很高兴每天能去博物馆参观。很乐意每天去科技馆看。我的孩子没有这样的机会啊！
第三，网络讲座花了很多钱，但告诉了孩子们很多知识。课程包罗万象，寻找想要的方面，寻找一切。学习谚语。
第四，这些过程设计合理，也有很符合孩子口味的，一般都是动画片，一节也就20分钟左右，孩子们好像也很感兴趣。(大卫亚设)。
最后，给孩子们看这些课比让孩子们看电视或玩手机要好。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)不管学到的东西多少，至少让孩子的时间变得紧张。
在线课程有几个优点。否则不会有那么多父母涌入。但是在过去两年里，我为孩子们买了课，结果发现，如果想购买网络课程，就必须避免这种坑。
第一个坑：不是所有的过程都适合孩子。
有些父母在给孩子挑选课程之前，总是以自己的喜好作为判断的标准，或者以“是否有用”为标准，让孩子们获得实实在在的知识的课程都是很好的课程。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)是否完全忽略了这些课程是否适合孩子，孩子们是否可以接受？
例如，我同事给孩子买的污水课，结果孩子听了一节课就不听了。因为没听懂。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视))这种超越孩子认识和年龄学识的课程最好等到孩子长大一点。(莎士比亚)。
再比如，我的孩子平时很喜欢恐龙，所以我觉得这门课孩子们会喜欢，结果孩子看了两节就不看了。问孩子为什么不喜欢？孩子说太幼稚了。
因此，在给子女选择网络课程时，一定要根据孩子的年龄进行选择，选择合适的，购买前一定要询问孩子的意见。相信他们，他们自己决定的购买过程，不管多丑，都会坚持。但是，一般他们自己决定的都是喜欢的，似乎都比较感兴趣。
第二个坑：反正不贵，买吧。结果买了太多的课，听不完。
网上课程从9元到数万元不等。而且，很多课程为了扩大影响力，采用共同购买的方式，价格非常诱人。我给孩子买了关于计算机的STME课程，当时价格是49，共50节课，平均每节课不到1元，还发了教材。
结果，买来以后才发现孩子根本接受不了，对于4岁的孩子来说，科普计算机的知识早了一点，所以这门课被束之高阁。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，学习)前几天，大学同学又发了一个关于电脑的团购课程，我想起我两年前给孩子买过类似的东西。
的课程。反正不贵，所以买了。反正可以终身回听，所以买了，慢慢给孩子囤着吧，他总有能用得上的一天，结果最后连你自己都忘记了你曾买过哪些课了。
所以，给孩子购买线上课程，千万别图便宜。原本是为了节约钱，结果买了之后不听更浪费钱。给孩子购买线上课程，一个时间段最好只买一个，一个学完之后再考虑另一个，这样才能让孩子有时间嚼碎吸收知识。
第三个坑：学完之后就过了
这个坑估计不仅仅出现在孩子的线上课程上，就算成年人购买的课程也常常如此。比如，我曾给自己买过一个写作课，当时觉得好有用啊，一口气花了两天时间学习完了。然后，就完了，再也没有重看过，也再也没有做点笔记、思考一下。
我家孩子以前的课程也是这样，学过就过了，孩子当时看着开心，我也觉得省心，但其实这些知识根本没进孩子的大脑。
直到有一天，我和孩子一起看“好好学习”里的《扎克伯格给女儿的科学启蒙课》，感觉好有意思，然后我们俩就经常看完课后一起讨论，分析生活中的物理知识。结果，孩子从这门课获得的知识就非常扎实。
从这件事我觉得，给孩子看线上课程，完了之后一定要和孩子讨论、复习、巩固，这样这些东西才能真正成为孩子自己的东西。
第四个坑：一分钱一分货。
如果家长期待十几块钱的课就能帮助孩子成为某方面的专家，这真的有点痴心妄想了。线上课程其实也是一种商品，遵循的是价值和价格相符的原则，也就是一分钱一分货。所以，家长购买的时候，也要货比三家，好好研究。
如果能够得到身边熟悉的人推荐，就更好了，可以省下不少选课的精力。
第五个坑：为打卡而打卡。
有些线上课程，为了让学员能够按时上课，认真复习（这其实是一种比较负责的表现），对推出一些打卡任务。当孩子学习结束后，就可以打卡一次，全部课程结束后，打卡多少次可以获得什么奖励之类的。
不过，这样的课程容易导致孩子为了打卡而打卡，而不是为了学习而打卡，结果孩子自然没有被课程吸引，而是被打卡后的奖励吸引了。
我家孩子上次购买的《尼尔斯骑鹅奇遇记》的课程，最后就落到了这样的结果，其实这门课还是很有意思的。这两天我们又开始重新听了，希望这一次没有打卡任务和奖励，孩子能够真的沉浸在故事中。
以上就是我自己在给孩子购买线上课程时遇到的一些问题，写出来希望能够帮助家长们避开这些坑。因为只是一个人的经验，肯定非常不充足，如果您能够补充一些，方便后来人，那就再好不过啦！