鲁达 关于我是汽车设计师美术课件，我是汽车设计师美术教案这个很多人还不知道，今天菲菲来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！
1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:娜仁24586 第10课我是汽车设计师教学目标：了解汽车造型的多样性，及汽车的组成部分和结构。
2、2、通过想象设计造型和功能独特的汽车。
3、3、培养创新精神教学重难点：重点：通过想像设计造型和功能独特的汽车。
4、2、设计理念在设计过程中的融会贯穿。
5、难点：创造性的利用各种材料，设计制作出有新意的汽车。
6、 教学准备：多媒体课件及汽车模型、彩色笔或蜡笔、卡纸、剪刀、废旧纸盒等。
7、教学过程：一、导入阶段、激发兴趣师：老师自创一个脑筋急转弯，考考同学们：龟兔赛跑中，小乌龟为什么赢了？生1：因为兔子懒惰（师引导学生在乌龟身上思考）生2：因为乌龟长了对翅膀。
8、生3：因为乌龟安装了火箭喷射器。
9、（师鼓励肯定学生想法）师：答案就是小乌龟变成了小汽车，这样就比兔子跑的快了。
10、（展示图片告知学生答案）2、现在汽车已经普及到我们的生活中，那同学们喜欢汽车吗？生：喜欢那今天我们就当一回汽车设计师，亲手设计制作一辆汽车。
11、板书：我是汽车设计师二、发展阶段、欣赏与探索师：大家请看大屏幕，这是生活中的车你见过或者坐过吗？让学生说出车的类型和用途生：有公共汽车（拉乘客）赛车（比赛）大吊车（吊重物）警车（办案巡逻）垃圾车（处理垃圾）22、。
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