人教版小学数学课本

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1、题材源于生活.教学要基于学生的生活2 突出解决问题.让学生经历探索数学知识的过程3、给予足够空间.改善学生的学习方式4 精心设计问题.培养学生的问题意识5、体现算法多样.尊重学生的个性。

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