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【老梁自学教育哪个省钱】怀化课外学习很“烧钱”,你Hold得住吗?

被“最后一根稻草”压垮的脊梁

即将知天命的梁道儒终于垮了,这一点丝毫没有出乎他前妻刘艾琳意外。

“他迟早要垮,肯定要垮。”“五一”期间,刘艾琳在市内一家医院侍奉因糖尿病猝发入院的前夫时,向记者哭诉,“长期入不敷出,长期营养不良,长期精神高度紧张,他能不垮?”市直某机关干部梁道儒,每月工资表上的收入不过3000 多元,加上七七八八,每年不会超过6 万元,膝下正读高三的小女,却让他雷打不动的开支有些庞大:每天生活费80 元,每月电话费100 元,还有买衣服,交班费杂费……“快要高考了,学校上次家长会就通知家长准备两千块钱,说是费用。”刘艾琳说,为确保不亏待女儿,梁道儒的早点永远是一元钱的馒头加一元钱豆浆,后来豆浆涨了价,变成了一块五;中午不回家,吃食堂,不超过10 元;晚餐将就,“他最希望有人请客,可以蹭饭,省钱。”去年以来,不用自掏腰包的饭局大幅减少,科级干部梁道儒经常下班后磨磨蹭蹭才回家,直到将近6 点手机还不见响,只好煮面条吃。

跟这些开销相比,真正高大上的烧钱游戏还在孩子的第二课堂或曰课外学习开销上面:初二以来她一直补课,为此破费少则四五千多则上万元。“补课是从准备生地会考开始的,当时突击,一共补了三十来天,总共才六千多块钱。”刘艾琳回忆道,“之后(女儿)上了瘾,好像不补课就不会学习,上完学校的课就上补习班的课,对补习学校有了依赖,花钱就成了流水。”家中脊梁骨从此于工作之余,多了一份神圣职责:筹钱,因为应付女儿的“第二课堂”,他那点收入根本捉襟见肘。利用自己的会计特长和业余时间,这些年他为不少公司打过工做过账,所得收入全用在女儿补课上。最近两年外面的饭不好吃工也不好打,老板们约好了似的埋怨生意不好做了,请不起梁科长帮忙了,使他打工收入锐减直至没有,补课用度开始成为问题,老梁便调转枪口,把四下张罗周借变成了自己的“第二课堂”……在一家民企工作的刘艾琳,对梁道儒拉破车似的所作所为一直颇有微词。在她看来,爱不爱读书会不会读书是天生的,“怀化三中那么多天龙生外县生,父母从不花钱补课,自己照样爱学习,照样会学习,照样成绩好”,何必“争劳命”花大价钱,霸蛮为女儿拔苗助长?“何况你没这个本事,找不到什么钱,借了一屁股债,以后拿什么还?”梁道儒闻言常常不予回应,事后依然故我。前年底行将春节之际,女儿所在补校电话催费,刘艾琳老生常谈,梁道儒听着听着不知怎么突然间邪了门,跟她大吵一场,两人最终闹得不可收拾,双双走进民政局打狗散场。因为反对不计成本与后果地补课,女儿对生母刘艾琳一直没好脸色看,父母离婚后,她干脆不认母亲。

长期拼命加上营养不良,使梁道儒患上糖尿病,他能拖就拖。“五一”前夕,补习学校给他打电话,要他把四月份的1 万2 千元补课费清零,这成了压垮他的“最后一根稻草”。因囊中羞涩,他四处周借,债主们或者委婉表示手头不便,或者直言前债未清后款难借,老梁情急之下眼前一黑脑袋一个眩晕,跌倒在地不省人事。“这样下去迟早要出人命。”刘艾琳对前夫恨也不是爱也不是,但曾经多年的夫妻情分还是促使她主动跑去侍奉,她表示补课已成难以承受之重,“一个小时上百块,怎么得了!最近还在涨价哩。”她说迎丰路边包括湖天开发区,那些所谓的名牌补习学校收费又在水涨船高,去年100到120 元一小时,如今涨到了150 元上下,“不是说现在经济不景气,大家难赚钱吗?连物价都在回调,补课费为什么不降反升呢?”表示想不通。

“起跑线”上的诱惑与纠结

不管刘艾琳是否在意、是否理解,也不管梁道儒是否真的病倒在孩子骑虎难下的课外学习上,怀化城区,本已高高在上的课外学习成本或曰补课费用,正逆经济大势而稳步提升都是不争事实。为了解怀化城镇居民校外学习费用支出情况,4 月份,国家统计局怀化调查队进行了一次随即抽样专项调查,结果显示,怀化城镇居民校外学习费用支出大,收费水平还在稳步上调,其中彰显的问题,建议应引起有关部门重视与关注。

调查队价格调查科科长毛宏富介绍,21 位被调查者中,家庭年收入在1-3 万的4 人,3-6 万的5人,6-9 万的5 人,9-12 万的6 人,12 万以上者1 人,他们均为“家有儿女”者,其中有学生1 人者19 户,有学生2 人者2 户;孩子在读小学的有10 人、读初中的6 人、读高中的5 人、上大学的2人,学习内容包括特长类音乐6 人、舞蹈3 人、书法6 人、棋类6 类,文化类英语16 人、数学11 人、语文5 人,其他理科类6 人,每周校外学习时间为1-2 小时者5 人,3-4 小时者6 人,5-6 小时者4 人,7-8 小时者2 人,9-10 小时者2 人。2014 年,相关样本户校外学习费用的分布区间为:1000-2000元2 人,2000-5000 元6 人,5000-10000 元6 人,10000-20000 元的6 人。

调查表明,怀化城镇居民对孩子校外学习费用支出的总体看法是“年年在涨”。有81% 的居民认为,校外学习费用不但可观,而且正呈上涨趋势,涨幅已经超过物价上涨水平,收费标准偏高,让他们负担沉重。“我做生意,收入算是过得去,我都感觉这个负担很重。”在河西经营批发生意的邵阳人士赵先生表示,他和他的老表,一个有初中生上学,一个有高中生读书,两人都在补课,“学费年年只涨不跌,比股票行情牛多了”。调查队的调查分析结果则显示,目前怀化城区初中生校外学习,学校老师带每学期一门课1000 元,校外老师带每学期一门课1280 元,高中生学校老师带每课时100 元,校外老师带每课时120-150 元之间。假如是一对一辅导,价格更高,每课时高的达到260 元。居民匡先生反映,他的小孩每月校外学习费用占到家庭收入的30% 以上,“这种情况相当普遍” 。

既然课外学习开销甚巨,为何家长们趋之若鹜?“还不是为了小家伙比别人快一步,快一拍,不输在起跑线上。”据赵先生了解,即便是公办学校,有的老师也存在将部分重点学习内容不在课堂上讲解,而要放到课余或周末自己的小班上去讲授的现象,“这是行规,或者叫潜规则,当家长的都心照不宣”,如若不随大流,“老师嘴上不说,心里会有想法”,你的孩子从此不但十有八九跟不上学习进度,可能还会被孤立,“成绩差,人缘关系差,还能不输在起跑线上?哪里还有自信心,上进心?”不愿跟随老师开小灶“加餐”,那就花大价钱“吃套餐”,找补习学校补习,“反正一个道理,别人都在补课你的孩子不补,除非你是天才,或者你家太穷,花不起这个钱”。面子与里子“对对碰”,何去何从不难想见。

同一条“起跑线”上,对于校外学习值不值的问题,家长们各抒己见。

调查表明,有54% 的居民认为此项投入“值得”,有29% 的居民则认为“不值”,17% 的居民“无所谓”。认为值得的居民表示,校外学习费用支出虽然较大并且“追涨不杀跌”,但对孩子的身心健康、兴趣培养,尤其对他们今后的学习十分有益。相反的看法则表明,这种投入费用既贵又高,精神成本同样不容小觑,只是“虽然不值得,我还要继续花这个钱”。

包括师德,很多东西需要“有管理的浮动”

住房、医疗、教育,素为压在公民社会头上的“三座大山”,特别是教育投入这一块,多年来一直让不少家庭感觉有些喘不过气来,因为它拖不起。“买不起商品房,政府有廉租房、公租房,生病有医保,有大病统筹,唯独教育投入是个硬约束,好像也没怎么管。”大病初愈的梁道儒所言尽管失之偏颇,但不无道理,“当然,现行教育的高投入、高消费,主要不是体现在公办学校收费上,而是体现在包括补习(培训)学校在内的民办教育的收费上,这种收费从来天马行空,随心所欲。”他认为,补习也好培训也罢,公办也罢民办也好,教育终归是带有公益性质的社会化服务产品供给,定价收费不能一概听之任之,漫天要价。

课外学习为何代价不菲?一位培训学校负责人表示,首先是他们投入大,场租、装修、水电费、员工工资等等,近年来一直行情看涨,收费不涨不行,特别是请水平高、经验丰富的专业老师,“几年前只要四五十元一个课时,去年涨到了七八十元一个课时,有的甚至上百元,你还别说,开不起价还真就请不到好老师。”他搞这一行五六年,收费的确天天向上,似乎缺乏降下来的动能,“我们也不希望老是涨,但不涨不行。”

高高在上、“单边上扬”的课外学习收费,难道就没办法管一管吗?怀化市物价局行政事业性收费管理科科长黄文华解释道,公办学校的收费由物价、教育、财政、纪检等部门严格监管,而校外(民办)学习(补习)收费则属于市场化行为,全面放开,实行市场调节,标准由各校酌定,只要实行价格公示,并且不存在二次收费,保证实际收费与公示价一致便可。由于这种定价方式实际上悉由学校与社会(家长)“默契”而定,双向选择,一个愿收一个愿交,标准高低无所谓,只要收得到,但同行之间不能串通定价。

市民教办主任李亚介绍,承担课外学习服务的民办学校,依照现行法律法规,属于带有公益性质的事业单位,不属于义务教育范畴,收费是放开的。管理层正着手规范,要将这一块教育资源进行分类,纳入营业性(盈利性)机构范畴,收费将实行市场化。“民办学校收费再高,也有个成本核算,不会乱喊价,毕竟价格太高不利于它们组织生源和正常教学活动,从而无人上门。定价太高,会使它们失去市场竞争主动权。”打个比方,住三星级宾馆要300元一晚,当然顾客可以同宾馆协商是房费更多一点还是更少一些,但宾馆如果非300 元不行,那么顾客愿意住就住,不愿意住拉倒,现行课外学习收费实践与此类似。

话虽如此,众多正在“起跑线”上奋力爬坡、一门心思“陪读”的家长,还是希望情况有所改观。公务员老梁坦承,收费是个很敏感的事情,对民办学校收费放开不应等同于放任,必要时应由政府实行指导价格,根据学习环境,师资水平规定一个上下浮动比例,这种“有管理的浮动”,一方面可以保证相关学校的合理收益,另一方面也有助于确保市场竞争环境公平有序,有利于民办教育健康发展。

赵先生则认为,怎一个“涨”字了得的课外学习收费,还是要有个规范标准。据他了解,怀化校外学习费用迄今缺乏统一标准,仅仅凭借一张收费价格表,培训机构(学校)想涨就涨,涨多涨少全由自己说了算,“教育不是卖萝卜白菜瓜子花生,价格还是应该有个基本的标准,哪怕有个框架也行。”他表示,昂贵的学习费用,已经成为部分家庭的沉重负担,“补习学校也是教书育人的地方,也该有点社会责任心,不能一味往钱眼里钻。”

谁让家长Hold 不住,不快乐?有人建议课外学习收费标准,必须注重源头管控。“要加强师德教育,规范教师行为。”有家长反映,学生在校外学习的课程,使其身心得不到健康发展,个性得不到张扬,思想上容易产生偏差,不利于人格健康成长。“我觉得校外学习这笔费用纯属浪费,是一些公办学校老师强加的。”刘艾琳女士直言不讳,教育行政部门应设法杜绝课堂上学生只能学到最基本知识,重点难点要在老师家里接受辅导、花钱解决的不良现象,因为“实际上这也是一种职务腐败”,从而让每个学生都有接受公平教育的机会。“学校老师如果兢兢业业,认真教书育人,而不是只想到赚钱,学生哪里还用得着花大价钱搞什么课外学习,校外补课?”她还建议要对培训学校提高办学门槛,建立准入制度,杜绝门槛过低、管理不善、胡乱收费的现象,“门槛管住了,乱收费、高收费的现象就会大幅减少。”

来自国家统计局怀化调查队、怀化市统计局的抽样调查资料显示,2014 年,怀化居民人均可支配收入11446 元,比上年名义增长9.6%,扣除价格因素实际增长7.6%。人均可支配收入中位数9122 元,比上年名义增长7.5%。调查资料同时显示,全年全市城镇居民人均可支配收入为19205 元,比上年名义增长8.9%,扣除价格因素实际增长6.7%,实际增幅较上年回落0.8 个百分点。比照这份收入清单,部分“家有儿女”的居民,有30% 甚至更多劳动所得乐意或不乐意,抛洒在杯葛丛生的“课外学习费用”上,的确让人未免有些心痛的感觉,公务员老梁重申“不是不能花,不愿花,而是实在花得太多,花得越来越难以承受”。

老梁说,教育终归具有公益性、公共性,政府部门对其收费实行科学设计、精心管控,介入“有管理的浮动”完全可行,这样的话就能促使其与当前社会总体收入水平相适应。“就算课外学习是种高消费,也不宜背离社会承受能力,不能因为它是非强制性收费服务项目,老百姓就该逆来顺受,自作自受。”他认为,要勒住社会培训学校随意甚至肆意涨价的缰绳,需要多部门通力合作,政府不能置身事外,更不能放任不管,“任何收费常态,都没有理由蜕变成收费病态。”

(文中梁道儒、刘艾琳系化名)

责任编辑: 鲁达

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