鲁达 1月27日，离2022年秋季高考还有130天，寒假和春节期间正是高考生和家人商量志愿填报的好时机，可多所异地办学的高校却成了大家关注的热点。毕竟，在新政策影响下，大学的异地校区难免会受到影响，并影响考生的选择。
2021年7月底至8月初，教育部连续发布两份文件，针对高校异地办学现象，直接明确要求从严控制高校异地办学，尤其是严控部委所属高校、中西部高校在东部地区跨省开展异地办学，原则上不审批设立跨省异地校区。
虽然多年来教育部一直不支持高校异地办学，但在很多人看来，“这一次是动真格的了”，多地和高校正在很认真地开展这项工作。
高校异地办学由来已久，最早出现在上世纪80年代。不完全统计显示，截至2020年4月底，有53所“双一流”建设高校在异地共设立了166个机构，但主要流向为东部和沿海城市，占总数的87%。
应该说，高校异地办学丰富了教育的多元化需求，助推了高等教育发展，但相关问题也不断显现。由于异地办学机构责任主体关系复杂，高校、主管部门、流出地等不同利益诉求难以平衡，多年来一直有专家呼吁“高校异地办学该规范了”。
如今，严控高校异地办学的新规已经实施半年，相关高校和政府部门纷纷予以落实。以异地办学较为成功的哈尔滨工业大学为例，该校有哈尔滨、山东威海、广东深圳三个校区，还有一个深圳国际设计学院。
创办于1920年的哈尔滨工业大学，不仅是C9成员高校之一，也是东北地区排名最高的高校，1985年哈工大威海分校成立，2002年更名为哈哈工大威海校区，现有在编教职936人，设有12个学院42个本科专业（含9个新工科专业和1个中外合作办学项目），全日制在校生12000余人，其中规模和层次丝毫不亚于很多双一流大学。
哈工大深圳校区最早始于2001年5月设立的哈尔滨工业大学深圳研究生院，目前有10个学院、4个研究院，2016年首次面向全国12个省市招收本科生，目前已拥有全职教师600余人、全日制在校生近9000人。
作为异地办学的标杆性名校，1月23日，哈工大官网发出了《学校全面推进校名清理规范工作》，将对现有地方研究院进行减量提质增效计划，全面排查使用小明但未纳入管理序列的异地科研机构并予以清理。
对外，全国多所高校也发出了类似通知，如广东海洋大学已经撤销了广东海洋大学广州（南沙）研究生院建设工作领导小组，位于四川南充的西南交通大学希望学院也搁置了迁往自贡办学的计划。
不过，也有网友指出，目前高等教育资源分布并不均衡，北京、上海等地高校资源相对集中，高考招生录取采用的是分省份招生模式，基于考生人数、高校资源所产生的录取比例，各地差异明显，而要创办一所新的高校难度更大，如何在严控高校异地办学的同时，发挥名校优势，加快区域高等教育发展，将是长期存在的一个课题。
“关上一道门，是否还会开出一扇窗”，针对百姓对优质高等教育的需求，仍是相关部门需要面对的问题。
对此，你怎么看？
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