luda 黄冈市骨干教师，
武穴中学高三语文教师，
独立编写了中小学教辅读本30本，
参与编写20多本，字数接近500万字。
陈保侯
擦亮历史星空 树立时代标杆
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
春秋战国时代，英雄辈出，贤才云集，战事纷争，精彩纷呈。齐桓公能称得上“春秋五霸”之首，管仲和鲍叔功不可没。鲍叔忠诚为主，举能让贤；齐桓公不计前嫌，选贤任能；管仲感知遇之恩，经国济世，辅弼君王成大业。论人品才学，于君德佩其位，于臣才尽其用。“明君+贤臣”，这正是屈原所渴求的“美政”。君臣三人，千古美谈，一段佳话啊！
三人之中，这段历史故事的中心人物管仲让我感触最深。孔子说：“桓公九合诸侯，不以兵车，管仲之力也。”成就大事业什么最重要？是人才。鲍叔的荐，齐桓公的用，只能说是外部条件，真正的核心，还得要有管仲的经世济用之才。所谓“千军易得，一将难求”，没有管仲的才能，齐桓公的霸业也只能是空谈。
人才是国家改革和发展的“硬核”。天下“武功”，惟才不破。汉高祖刘邦，凭借张良的智慧和韩信的英勇，得以成就大汉江山。“青青子衿，悠悠我心，但为君故，沉呤至今。”曹操渴求人才的心愿，表达真切，他的爱才惜才是三国英雄故事中的一个亮点。从古至今，书写历史、改变历史的，哪一个不是精英翘楚？比同管仲的，如周公旦、管仲、李斯、萧何、房玄龄、狄仁杰、王安石、耶律楚材、张居正、曾国藩……仰望历史星空，群星璀璨，颗颗夺目。一个时代的英才，外可攘乱，内可强国，他们努力变法图新，推进历史进程，是时代之幸运，亦是人民之福祉。
时代发展，需要国之脊梁。鲁迅先生说：“我们自古以来就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，他们是中国的脊梁。”一个时代有一个时代的使命，一个时代有一个时代的英才。这些英才中，最难求的是国之脊梁。袁隆平、屠呦呦、黄旭华、于敏、孙家栋、张富清、李延年……这些“共和国勋章”获得者，他们是中流砥柱，是全民偶像，是“国宝”，是共和国最闪亮的星。庚子年的一场新冠肺炎疫情，第一个提出疫情“人传人”的是院士钟南山，第一个提出武汉封城的是院士李兰娟，第一个提出建“方舱医院”的是专家王辰……他们，是这个时代最值得敬重的人，是我们青少年心中最可爱的人。
追慕贤才，我们应奋进在新时代。战胜疫情之后感恩最美逆行者，中美贸易摩擦中华为饱受打压我们奋力创新，中国制造走向全球，“一带一路”构建人类命运共同体征途，2035年全面实现中国现代化……中国“强”起来，我们最需要的是科技人才。成为这样的人才，也正是我们所有中国青年的目标追求。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”这是一个前所未有的美好时代。如果说齐桓公代表国家、鲍叔代表社会管理者，那么试问一下我们自己：科技强国，我们有没有管仲之才？也许你会追问：管仲是谁？一个时代也许才能出一个，岂是我辈所能效仿？那我回答你：如果不能成为一颗巨星，那么成为时代的天空中一颗闪闪的小星星，也是不错的哟！
美国前国务卿基辛格说：“中国总是被他们最勇敢的人保护的很好。”我们致敬新时代的英雄，感恩有您，为国为民，负重前行；我们追慕前贤，只因阳光向上，求知若渴，立志成才，报效祖国；我们踏浪新时代，因为有前辈的星光指引，我们脚下有路，心中有爱，眼里有光。
同学们，历史是一本书，管仲是一面旗。一个国家最好看的风景是年轻人，一个年轻人最好看的风景是他的聪明才智。今天，擦亮历史的星空，树立时代的标杆，你我与时代同心同圆。让我们追慕管仲之才，心怀报国之志；让我们效仿前贤，薪火相传！让我们放眼“星辰大海”，奔涌吧，后浪！
谢谢大家！