去年江苏“小高考”发布改革新政,取消“见A加分”。下周六,改革后的第一次“小高考”就要开始了,没有了加分政策,“小高考”是不是变得不重要了?学校怎样应对新政呢?
上午,在马陵中学高二年级的课堂上,同学们都在认真地练习着老师给出的每一道试题,备战10天后的“小高考”。与往年相比,今年考前“小学科”并没有加课,但紧张的氛围依旧没有减轻。
学生 陈少涵:从另一方面来说其实更是一种考验,我们每个人会突然的方式,会轻敌这正是考验是否能够认真负责地对待小高考,小高考是高考的第一步,我们必须端正态度认真负责对待每一次考试。
据了解,去年,省教育厅发布通知,2019年起对普通高中学业水平测试方案做部分调整,必修科目的成绩呈现方式由原来ABCD四个等级调整为合格、不合格两种,同时取消“见A加分”政策。新政取消加分大大降低了考试难度与考试区分度,不过老师提醒,最后备考阶段,千万不要大意,应合理制定学习规划。如果小高考有不合格科目,学生高考后依旧不能填报高校相关专业。而“小四门”本身就是学生没有选择的并不擅长的科目,因此,这也要求老师们快速调整自己的教学计划与方式,帮助学生打好应试基础。
马陵中学老师 苏永辉:我们就要求学生对知识的系统性要更记得严格一点,所以我们在复习过程中,各科各老师在学校里年级组的要求下做了自己的导学案,把知识系统化地进行总结,最后确保学生全部能过关。