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教育类书籍读后感专题之读书,卡尔.威特的教育有感.3章

幼儿教育最佳时期

1~ 爸爸抓住了小卡尔的智力最佳时期:婴儿出生后前6个月,他说最佳时期非常关键,对人一生的智力发展起决定性作用,(这段话有多少人从一开始就有这样认知呢?)

2~ 从小卡尔的喂奶喂水换尿布开始,他和妻子随时随地感知孩子的需求并解决,建立感情基础。

四个月后婴儿加辅食,各种菜泥果汁等,。爸爸建议是:不喜欢就不给,爱吃的才是最好的。

【建立感情很有必要的,在食物上我不是很赞同,食物的兴趣也是可以培养出来的,万一造成偏食呢?万一不喜欢的里面含有他身体里缺的某种物质呢?健康的体魄是来自于饮食均衡,这是有科学依据的。他需要是该做的,可能会有孩子不喜欢的菜泥,或者说其中某些个不喜欢】

从讲故事开始智力教育

1~ 书中又提到德国有句谚语:人的性格取决于食物。基本都是蔬菜里维生素高含量和人体对应表。

【这个还是比较赞同的,例如维生素A含量高的胡萝卜,对应眼睛和牙齿,性格会趋向于刚毅敏捷】

2~ 小卡尔从出生15天开始,智力、语言上的开发是从讲故事开始的。提到一定要完整的语言以及杜绝方言(这点我是赞同的,我家对门大人是浙江人,说起话来对于东北人的我真是听的一头懵,孩子一旦学起来,肯定会影响普通话的发音,还有口音和方言,绝对是影响孩子能否流利的语言表达能力。

3~ 三章结尾,我看到一个有趣的地方,那就是爸爸和小卡尔各交了一个想象朋友,当他们两个独处的时候,就请出他俩一共四个人一起玩。这样任何时候都不无聊和苦恼。

【这里有趣吧。我见过一个孩子,有过自己与自己对话玩耍,却被大人认为孩子不正常而制止了。我觉得在现今互联网快速发展的年代,网络绝对可以批K想象的朋友,现在的小孩,从会用手拿东西时,就开始接触电脑啥的,包括手机。即便太小的孩子对这方面有好奇心,有些家长却以自家小孩子会得多而沾沾自喜,错误认为是聪明。还有这些现代化工具,学习机得用吧,动画片得看吧,老师和孩子互动作业得完成吧,这些基本剥夺孩子与自己想象时间】

我是恩惠,爱读书爱生活,每天在这里分享我的读书感悟,有和我一样爱读书的朋友,可以关注我,谢谢


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