luda 小编的话
2017年是台州教育事业全新的发展时期。台州教育既要贯彻认真学习、深刻领会习近平总书记关于教育工作的重要论述，又要全面贯彻全省教育工作会议和全市教育大会的精神，清醒认识台州教育所处历史新方位，准确把握形势，冷静分析短板，自觉负起使命，拉高标杆、争先进位，不断把台州教育改革发展推向新的高峰。下面梳理2017年工作任务，看看台州教育这一年要干些啥。
基本思路
以党的十八届六中全会和习近平总书记系列重要讲话精神为指导，深入学习贯彻全市教育大会精神，以推进教育现代化为主攻方向，以深化教育教学改革为原动力，高举素质教育的旗帜，围绕教育公平和教育质量两大主题，开展“项目落地年”和“改革落实年”活动，铸造一支能担负教育改革发展大任的教育铁军，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。
重点做好六方面工作
（一）围绕教育现代化目标，推动教育项目落地
开展“项目落地年”活动
切实加强市委市政府确定的重点教育项目、“十三五”教育规划项目、校园危旧房改造项目、幼儿园扩容工程和薄弱幼儿园改造工程、市区普通高中项目、“两区”学校建设项目和高校建设项目等七大类项目落实平台建设,制定落实计划，抓好项目建设的最初“一公里”和最后“一公里”。 推广“PPP”模式，拓展教育投融资渠道，进一步激发全社会投资教育的热情。
积极创建教育基本现代化县
积极争取党委政府的重视和支持，重点解决好投入不足、民办民工子弟学校达标难、民办职业高中升重点职校难、义务教育学校学科抽测合格率偏低等问题。推动天台县升格为省首批教育现代化县，已申报的椒江、路桥、玉环三区县尽早创成教育基本现代化县（市、区），其他县市区按计划申报。实施教育现代化指数测评和公布制度，开展教育现代化县创建专项督导。
启动实施智慧教育工程
制定教育信息化发展规划，加大教育信息化投入，加强全员教育技术应用能力培训。建成教育资源公共服务平台、高清互动研学平台、教育云图书馆、教育云硬件平台等四大平台，开启台州智慧教育云服务时代。建成台州教育基础数据库、普通话水平测试计算机辅助测试站，推进创新实验室、通用技术教室等建设。全市超过40%的中小学校实现无线校园网覆盖，培育一批基于移动终端的教学创新试点学校。
（二）释放教育综合改革红利，全面激发教育活力
开展“改革落实年”活动
抓好教育管办评分离综合改革、中小学教师“县管校聘”、中小学校长职级制等改革政策的落地实施，全面激发教育活力。督促各地各校落实好改革试点任务，加强改革经验的总结推广。市本级重点做好市区普通高中教师“市管校聘”改革和校长职级制改革，完善校长管理和激励机制，提高校长队伍专业化水平。深化教育领域“放管服”改革，落实省委“最多跑一次”的改革要求。
深化课程改革和教学改革
改革和完善普通高中课改实施条件，落实普通高中选课走班，大力打造精品选修课程，培养提高学生适应选考学考同步、高校自主招生扩大的能力。加大义务教育课程改革力度，扩大初中分层走班教学试点，加强拓展性课程建设和“学生解放行动联盟”建设。全面开展中职学校教学诊断与改进工作，加强中职学校实践训练、技能比赛和创业教育。全面落实教育部《3-6周岁儿童学习与发展指南》要求，逐步消除幼儿园“小学化”和“看护式”现象，落实“游戏”教学。
推进招生制度改革
全力协助省厅做好浙江省新高考首次招生录取工作，确保我省新高考改革成果顺利落地。认真落实台州市2017年中考招生政策、市区普通高中招生工作实施方案和2018年体育测试项目调整方案。深入实施义务教育阶段阳光招生制度，确保“零”择校。
（三）坚守教育公平底线，推进教育均衡发展
推进学前教育普惠性发展
初步建成以普惠性幼儿园为主体的学前教育发展格局。继续推进学前教育合格乡镇评估，增强乡镇街道举办学前教育的责任。完成学前教育发展第二个三年行动计划目标，制订第三个三年行动计划，开展专项督学、督政。深入实施幼儿园扩容和改薄工程，调整和优化幼儿园园网布局，大力兴办公办幼儿园，落实小区配套幼儿园建设政策，推进集团化和联合办园。
推进城乡义务教育一体化发展
制定县域内城乡一体化发展规划，明确时间表和路线图，确保各项目标任务落实到位。继续开展县市区义务教育均衡发展水平考核。推动实现县域内城乡义务教育学校建设标准、教师编制标准、生均公用经费基准定额、基本装备配置标准“四统一”。深入做好义务教育薄弱学校改造提升工程，全面落实《台州市乡村教师支持计划（2016—2020年）实施办法》。
实施教育关爱行动
建立进城务工人员随迁子女积分入学制度，保障符合条件的进城务工人员随迁子女的就学、升学。加大公办民工子弟学校建设力度，督促和扶持民办民工子弟学校努力达到标准化学校标准。积极改善特殊学校办学条件，逐步扩大重度残疾儿童送教上门工作试点，加快实现特殊教育向学前教育和以职业教育为重点的高中段教育两头延伸。建立农村留守儿童关爱服务体系，加强农村寄宿制学校建设，把留守儿童关爱工作做到村庄社区。
继续为师生办好十件实事
1.省义务教育标准化学校比例提高到95%；
2.全市中小学塑胶跑道覆盖面提高到98%以上；
3.完成20个幼儿园扩容和薄弱幼儿园改造项目；
4.建成“教育云图书馆”，全市中小学校云图书馆平台接入率达到30%以上；
5.新建10个中小学校创新实验室；
6.完成50%中小学心理咨询与健康教育机构达标工作，建成30个中小学心理健康教育示范点；
7.推进中小学校食堂量化等级建设工作，实现95%以上公办中小学食堂餐饮服务量化等级B级以上；
8.新建10个中小学教育教学改革孵化项目；
9.新增10个“留守儿童”之家；
10.评选30个市直高校大学生科技创新项目并给予经费资助。
（四）落实立德树人根本任务，不断提升办学水平
强化立德树人
深入开展社会主义核心价值观“三进”活动。认真贯彻落实中小学德育工作“30条”，全面深化“德育导师制”，充分发挥学校、校长和班主任的“主阵地”、“领路人”和“主力军”作用。深入挖掘提炼课程中所蕴含的德育元素和承载的德育功能，推进德育课程改革和教学方法创新。继续深化德育工作示范学校创建活动、百万学生法治素养提升工程。加强理想信念教育、时政教育、家国情怀教育、心理健康教育、法治教育和传统节日教育。
突出家庭教育
学习贯彻习总书记在会见第一届全国文明家庭代表时的重要讲话精神，进一步加强和突出家庭教育。深化“做好家长、建好家庭、树好家风、传好家训”主题教育活动；开展家校共建活动，建好家委会，办好家长学校，加强家庭教育微讲座资源建设，让家长更多融入学校育人工作，让学校更好服务家长、服务家庭教育。
加强美育、体育工作
实施体艺素质综合提升工程，狠抓体育、音乐、美术等学科的教学工作，强化学生体质健康测试，大力开展校园足球联赛、运动会、艺术节等各类活动，让学生有情操、会生活、重健康、懂技艺。落实“以文化人、以美育人”，深入开展文明校园创建、美丽校园建设和国学传统文化进校园等活动，全市95%以上的普通中小学达到美丽校园要求。
提升整体办学水平
实施普通高中特色创新计划，推进特色示范高中建设；优化和实施普通高中校网布局调整，逐步撤并农村公办高中；建立普通高中质量提升研究小组和巡查制度，实施质量动态评估，整体提升普通高中育人水平。实施现代职业教育质量提升计划，加强名校、名师、名专业建设，推进现代职业教育创业园区建设，探索推进中职教育国际合作，开展“中德职业教育4.0”行动；推进校企深度合作，深化现代学徒制改革，新增5个省市级校企合作共同体、10个现代学徒制改革示范项目。实施幼儿园升等晋级工程，进一步提高等级幼儿园覆盖率和幼儿教师持证率，提高幼儿保教水平。加强高校特色优势专业建设，加快建设与台州产业、台州制造相适应的应用型大学和高职院校，推动高等教育上水平。
打造市区教育高地
全面落实加快市区普通高中发展与提高的“二十八条”意见，制定《台州市区普通高中多样化发展提升行动计划（2017-2020）》，构建市区普通高中间合作交流平台，推动市区高中共享优质资源，推动市区高中与名校开展联合办学、人才培养、文化交流等方面合作。办好开发区、集聚区每一所学校，切实解决“两区”学校发展难题，加强学校管理，规范办学行为，全面提升“两区”教育质量；积极构建校本特色体系，促进“两区”学校特色化发展，做强“一校一品”。
（五）切实提升治理能力，打造教育新样态
加强教育治理体系建设
全面推进依法治教，加强教育法律法规学习，全面构建“四张清单一张网”制度，明确权力清单、责任清单、负面清单、工作清单，推进政务公开、信息公开；以学校章程建设为核心，落实学校办学自主权，推进精细化管理；加快现代学校制度建设，完善教代会、民主评议等学校集体决策、多方利益主体共同参与的治理制度。加强民办学校管理，出台《台州市民办教育分类管理实施办法》，规范民办学校办学行为，强化年检制度，严格招生指标管理，督促民办学校落实好教师养老保险待遇等。
开展专项治理
切实加强校园安全工作，开展“三防”教育和“万名教师进万家”行动，深入实施百万学生饮食放心提升工程、学生交通安全保障工程；与有关部门密切配合，开展抵御和防范宗教向校园渗透专项活动，开展校园欺凌、侵害体罚学生、消防安全、防毒防艾反邪教等专项治理，推动平安校园、法治校园建设。正视互联网对教育宣传的影响力、传播力、公信力，加强舆情分析处置，牢牢把握教育舆论的话语权和主导权，积极营造良好的舆论环境。重视校园安全，特别部署、立即开展消防安全、拆违治危专项行动，以铁的决心、铁的手腕开展校园安全大检查，坚持全覆盖、零容忍；落实工作责任，让“安全责任重于泰山”思想入脑入心，把各种事故隐患消灭于萌芽状态；加强安全宣传教育，全面提升师生的安全意识，提升师生紧急逃生求援和应对突发状况能力。
加强“督导、评估、监测”工作
强化督政、督学、督教功能，建立健全学校责任督学制度，开展学校综合性督导工作，强化教育科学和谐发展业绩考核和台州市经济社会发展目标责任制教育项目考核。开展学生发展核心素养增值评价试点，推进全面质量评价体系建设。探索督政、督学、督教“三位一体”的实验区改革，加强学科监测和高中学生体质健康监测，更加重视监测结果运用和问题整改，打造教育质量监测的“台州样本”。
（六）坚持从严治教，铸造能担当改革发展重任的教育铁军
加强校长、班主任和高层次人才队伍建设
抓好校长队伍的培养培训工作，充分发挥校长的“领路人”作用；深化“名校长工程”建设，开设“名校长工作室”；加强学校班子队伍建设，建好后备校长梯队。加大教育系统高层次人才引进力度，大力引进特殊人才和市外学科领衔人；加大教育系统高层次人才培养力度，继续举办教育行政干部、名骨干校长和教师中高端研修培训。深入实施名师工程，开展“名班主任”工程建设，强化班主任队伍的“主力军”作用。
加强全员师德教育和专业发展培训
深入开展师德专题教育工作，筑牢师德底线，树好典型榜样，大力开展向先进典型学习活动。开展第二届“最美教师、最美校长”评选活动。深入实施教师定期注册制度，完善教师管理制度，进一步加强教师管理工作，落实师德问题“一票否决”制度。强化校本培训，开展走进经典、走进名校等活动，引导教师广泛阅读各类传统经典。依托台州市教师培训中心，统筹开展教师培训工作。
深化机关机构改革和机关文化建设
按照有利于事业发展、有利于积极性发挥原则，完成内部机构改革，配齐配强中层骨干力量。在市直学校建立健全薪酬分配制度，让干好干坏、教好教坏有明显差距。建立教育文联、美术书法家协会、合唱团，开展读书会、学习会、文化沙龙、机关文体活动等，切实增强文化自觉和文化自信，让文化成为引领新常态的精神动力。
强化作风建设
按照“绝对忠诚、干事担当、干净自律、充满活力”总要求，努力建设一支能担当台州教育改革发展大任的教育铁军。“铁”的标尺，就是要有铁胆忠诚、有铁铸信念、有铁肩担当、有铁纪护身。推进“两学一做”学习教育常态化制度化。大力弘扬“五加二”“七加黑”精神，增强全力推动教育发展的思想自觉和行动自觉。严肃查处群众关注度高、师生和家长反映强烈的突出问题，继续开展教师有偿补课、违规带生等专项整治。
深入开展党风廉政建设
强化主体责任意识和担当意识，落实“双岗双责”。严肃整治“四风”问题，全面推进“阳光工程”，着力打造阳光招生、阳光人事、阳光食堂、阳光采购，加强对学校各领域工作的监督，加大学校经费使用的审计力度，切实防范教育腐败。
切实加强党的建设
认真落实党建工作责任制和意识形态领域工作责任制，充分发挥党组织的战斗堡垒和党员先锋模范作用。会同有关部门召开全市中小学党建工作会议，推进中小学党建工作全面进步、全面过硬。切实加强高校思想政治工作，让高校成为坚持党领导的坚强阵地。