luda 中医学
5+3一体化培养，本硕连读（八年制）
中医学（五年制）
专业特色与优势
中医学专业是建校之初设立的第一个本科专业，是首批国家级特色专业，教育部第二批高等学校特色专业建设项目，省“十二五”和“十三五”优势专业，“秉承传统，融合现代，努力培养高素质临床人才”为专业办学特色，2010年中医学专业通过国家教育部专业认证。中医学为一级博士学位和硕士学位授予点，已形成从本科生到硕士生、博士生及博士后的人才培养体系。中医学为浙江省一流学科（A类），拥有国家中医临床研究基地1个，国家重点专科5个，国家重点学科9个。
办学条件与资源
本专业主要依托第一临床医学院（浙江省中医院），管理实行“院院合一”，坚持以本科教育为主体，积极发展研究生教育。本专业拥有教授、主任医师134人，副教授、副主任医师等236人，其中国医大师1名、首届全国名中医2名、国家级教学名师2名、省级教学名师3名、省级教坛新秀4名，博士生导师32人、硕士生导师126人。主编国家级规划教材2部、副主编8部，拥有国家级大学生校外实践基地1个、浙江省实验教学示范中心1个，拥有国家级教学团队1个、省级教学团队2个。专业核心课程中，拥有金匮要略、方剂学、推拿手法学、中医伤科学等国家精品课程4门，中医基础理论、中医诊断学、中医儿科学、中医骨病学等省级精品课程9门。
教学与服务
坚持“以学生为本”的办学理念，遵循“求本远志”校训，利用“名院-名科-名师”优势，实施优才教育，强调医德医风，突出中医理论教育以及中医名家临诊能力培养。在课程设置中加大中医经典和国学人文的比例，教学过程利用“早临床、多临床、反复临床”的学习手段，重点培养中医思维。重视学生培养过程中整体性的指导与服务，从新生入学开展新生始业教育，到职业生涯规划教育，到创新创业教育，最后到毕业生就业教育，全过程育人。
- 培养目标
（1）中医学（5+3一体化培养，本硕连读，何任班）：培养具有良好的人文、科学和职业素养，具有扎实的中医理论功底、熟练并掌握中医临床技能、具有较强的中医临床思维方法和较高的临床诊疗水平及一定科学研究能力、拥有可持续的中医发展能力，培养能继承和发扬名老中医经验的中医临床传承型人才。
（2）中医学（5+3一体化培养，本硕连读）：培养德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的人文和科学素养、中医理论功底扎实、熟练掌握中医临床技能、具有正确的中医临床思维和较高的临床诊疗水平，具备较好的传承与科学研究能力，具有扎实的现代医学知识，达到高年资住院医师水平的拔尖创新型中医临床人才。
（3）中医学（五年制）：培养具有较为系统的中医基础理论与基本知识，较强的中医思维与临床实践能力，较强的传承能力与创新精神；掌握相应的科学方法，具有较好的岗位胜任力，能在各级医疗机构从事医疗、预防、保健、康复等工作，成为具有良好职业素养的高素质中医人才。
- 主干课程
中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、西医诊断学、针灸学、西医内科学、中医内科学、中医骨伤科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学。
- 成人成才服务
每年对学生进行满意度调查，调查结果促进教学与服务的改进，近年来学生总体满意度为90%以上。学校尊重学生个人志向和学习兴趣，为本科一、二年级学生提供每年2次转专业机会及选课程、选进程、选层次、选老师的课程修习方式。
毕业生质量
毕业生总体就业率达95%以上，硕士研究生录取率高达50%以上，2018年执业中医师资格考试技能考试通过率100%，综合通过率96.11%，名列全国第一，人才培养质量得到行业高度认可。
主要就业去向
（1）中医学（5+3一体化培养，本硕连读）：本专业毕业生符合条件者授予硕士学位，主要就业单位为杭城各大省市级医院和生源地中心医院，是医院未来技术和科研发展的核心人才。
（2）中医学（五年制）：本专业毕业生符合条件者授予医学学士学位，适合在各级中医院、综合性医院从事临床医疗、预防、保健、康复等工作。
中医药法的颁布，中医将越来越深入百姓千万家，中医学专业人才也将越来越受到社会的重视和需要。
这个专业怎么样？看学长学姐怎么说
中医学是包罗万象的实践性极强的学科
施侠威
2014级中医学
中学：
慈溪市实验高级中学
毕业继续在浙江中医药大学深造
★浙江省优秀毕业生
★浙江省政府奖学金获得者
★G20“杰出志愿者”
★黄帝内经大赛（华东）三等奖
★浙江省挑战杯创业计划大赛铜奖
- 云山雾罩望中医
初次选择中医学，很多同学对本专业大概都会感到好奇而又觉神秘。中医学是什么？中医难学么？我毕业后能干什么？慢慢的，我开始了解到，中医学是包罗万象的实践性极强而又前景广阔的学科。包罗万象指的是中医学学科内涵广泛，在这里，你既可以钻研经典古籍，与千年前的古人对话；也可以实战医学翻译，为中医国际化贡献力量；既可以驰骋实验中心，让思维的火花迸裂；也可以挑战数字极限，将统计玩转于指尖。可以说，在中医学的体系里，总有“一科”适合你。当然，中医学也是极重视实践性的。临床疗效是中医的根本，也是它能绵延几千年的最重要原因。大学五年，你将对生命和疾病有更真切的体会，将能对中西医学有较为全面的认识，将会有能力识别或预防生活中的常见小疾。最后，中医学也是前景广阔的。在国家大力发展中医药的背景下，民众的健康知识水平也逐步提升。在浙江，中医药纳入医保，针灸推拿、三伏贴、小儿推拿等特色项目层出不穷，中医药发展呈现良好态势。
- 暮鼓晨钟学中医
我们的大学生活，包含了专业学习、学科竞赛、社会工作三个方面。医学生的专业学习毋庸置疑是至关重要，同时也相对而言压力较大的。然而，与高中不同的是，大学里还有丰富多彩的学科竞赛。在学科竞赛团队里，你会获得老师一对一的指导和学长学姐的”私房秘籍”,有机会去各个城市与其他高校学子一决高下。当然，学科竞赛除了能让你的专业知识得到大幅提升外，还可以为你获得不菲的奖学金和满满的荣誉哦。还有，社会工作也是大学里不可或缺的一块。从刚迈入校门的班委竞选，到院校两级学生干部竞聘，你会发现大学里很多有意思也有温情的组织值得去奉献，值得去追寻。
- 继承创新传中医
四年理论学习后，我们会在医院开始一年的实践学习。这期间，我们会面临人生中重要的关卡---考研或就业。相对而言，我们学校的考研录取率一直都是比较高的，而就业率在全省同类高校中也是名列前茅。一般而言，中医学子毕业后大多进入中医院从事临床工作，也有部分同学会留在杭城的医馆如胡庆余堂、方回春堂，也有少数同学会去医药公司从事培训师或销售等职业。总体而言，医学专业学子还是相对比较吃香的。
- 给新生的建议
第一，选择自己最感兴趣的专业，而不是迫于现实的专业。
第二，享受大学生活，多与社会或学校各类人员接触交流。
第三，努力提升专业知识，以治病救人为己任。
第四，锻炼身体，强壮体魄，合理饮食。
大学期间，还是以学习为主
王芳
2012级中医学
中学：
杭州市富阳区第二中学
毕业后继续在本校深造
★浙江省优秀毕业生
★校三好学生、优秀班干部
★全国《黄帝内经》知识大赛总决赛特等奖
★全国中医药健康文化知识大赛”全国总决赛优秀团队
- 专业如何选择？
个人认为适合自己的或者自己喜欢的或者发展前景好的都可以作为你选择的理由。本人经验是选择出适合你分数区间的若干个专业，根据你的倾向度进行最优化排序。
- 中医学专业的学习心得
首先得做好需要大量记忆的准备。课程内容挺丰富，中西医都得学，当然也不是蛮记，比如中医内科学胃痛的证型记忆，可以根据其病因病机来推断。其次是中医西医的学习时间分配。西医的内容个人认为经过学习思考笔记整理后能够弄懂，但是中医靠书本的知识远远不够，更多是带你入门，教会你中医的思维看病的分析方法，至于临床看病，仁者见仁，智者见智，能够治好病人就说明你的思考治疗方法是值得肯定的，当然，这需要我们大量临床积累。
- 学习和科研
科研和社会工作如何平衡？平时学习时间紧张，特别是平时不认真，考前突击的同学。这种学习方法其实不适合医学生，短时记忆应付了期末考试，但是考完后忘记光了。所以，学习需要日积月累。同时，你会发现，很多科研的创新点在上课过程中、学习探讨中突然出现，凭空想出一个科研的点子可以说很难。当然，社会工作也是需要的，社团、班干部的担任会锻炼你社交的能力，虽然短时间见不到成效，但等步入工作岗位，差距就拉开了。会碰到说一下子社团工作任务繁多，学习顾不上的情况，但是总有取舍和补救，可以事后补上学习，也可以减少点工作任务。
- 大学期间学习规划
大学期间，还是以学习为主吧，多看些专业书，除了课本以外的。大一大二帮你过渡感受下中医，如果你觉得学得进，适合你，那么大三大四就是你厚积薄发潜心研究的时间。大三可以思考医学分科的事，提早去详细了解该科的具体流程，比如呼吸科，可以看看病房里呼吸科的种类、诊治流程，会涉及到哪些操作，自己能不能接受等问题。然后尽早对以后分科打基础：看指南，练操作。你会发现，临床上手你比别人快好多。
- 毕业发展计划
一般来说，杭州市省级三甲医院需要博士学位，部分研究生起步。市级医院研究生起步，区级研究生部分本科生。所以如果要留在杭州的话，一定要提早做好考研甚至考博的准备，如果有资格保研或直博，也要提前准备（比如发文章等）。当然，不同地方招生也不同，可以提前关注各地招聘网，关注招聘信息。
图文：浙江中医药大学招生办