luda 山东高考模拟卷出来后，引起了大家的广泛谈论。高中语文教学和考试到底是一种什么处境，一线教学该如何做出改变呢？
一、不伦不类。
国家考试命题中心出的模拟卷，和以往的试卷比起来，可以说是面目全非。文本的题材，试卷组合，题目的类型，知识的分布，作文题目的拟定，都打破了众人的三观。2020年高考语文会怎么考，试卷会是什么样子，成为了热议话题。
二、有破有立。
本次模拟题的拟定，是新形势下的一次大胆尝试，给高中语文教学注入了一股清新剂。好像是在打破固有的试卷模式和固有的教学模式，打破固有的答题模式和备考模式，进而打破高考的思维定势。在此基础上，让高考活起来，让试卷灵动起来，让高中的语文教育和教学得到解放。从而使语文回归到语文的本来面目，体会字、词、句、篇、语、修、逻、文的魅力。
三、中规中矩。
这次语文模拟题，“新意”频现，可是每一处改变都是根底于语文的本色的改变。论证的结构、传统文学性、现代诗歌、古文内容的胜读解读、语言的改变表达效果，这些都是生活和教学避不开的话题，当然可以在试卷中出现，这是无可厚非的。宁酊出的答案，也都是情理之中的要点和格式。
四、革故鼎新。
适应新形势，完成新课标，迎接新高考，作为一线的高中语文教师责无旁贷。要改变旧有的应考模式、教学模式、练习模式和复习模式，改变思想，付诸行动，立足于全面提高学生的综合语文素养和综合素质，按照课标，按照学生的成规律，按照语文知、情、意、行的生成规律，生动活泼的开展语文教学。