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詹天佑读后感500字专题之少年自强 不负韶华

—《科学第一课》有感

梁启超先生曾在《少年中国说》中写道“少年强,则国强。”19世纪第一批留美幼童远渡重洋、背井离乡在艰苦条件下学习,他们中有后来的铁路大王詹天佑、清华校长唐国安。他们学成回国,为当时孱弱的中国注入了一剂强心针。20世纪初,有一群少年怀揣着大国梦,在战火中顽强求学,他们归来后研制了中国第一颗原子弹,使中国人民有了挺直脊梁的底气!

而21世纪的我们又该怎么做呢?

施一公先生曾提到过邓稼先先生,我想,不求回报、自强不息的邓稼先先生便是我辈应学习的楷模。

邓稼先先生身上有一种中国人勇挑战、敢担当,又不张扬、埋头苦干的底蕴,那是一种真正爱着这个国家的共产党人的胸怀。他放弃了美国优越的待遇,毫不犹豫地回到了当时一穷二白的祖国,隐姓埋名,在那风沙肆虐的茫茫戈壁滩中投身于从零开始的原子弹事业,而这一做,就是十多年。不问东西,直到那满头青丝,终染白。但当原子弹成功爆炸那一刻,邓稼先先生知道,我们知道,世界知道—中国,站起来了!邓稼先先生用他的一生,为我们指明了方向。

少年如何自强?

施一公先生告诉我们,要多提问。如何提问?首先,我们要如上一辈人一样如饥似渴地学习知识,储存知识,才能有“问”可问;其次,我们要敢怀疑,不盲从,拿出初生牛犊不怕虎的精神,问出创新之“问”;我们还要多实践,多观察,多动手,多求证,在较真中加深对知识的认识,提出有意义之“问”;吾辈须敢为人先,敢于发问,少年无畏,无尽前方,淘尽风沙,以此自强。

“少年强,则国强”,如施一公先生所说,希望能在下一个世纪,能听到“在21世纪初,有这样一群少年,他们带领中国走得更远!”

少年立志,不负韶华。活在当下,无比勇敢!

关于作者: luda

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